高中有机化学基础知识点.docx

(完整版)高中有机化学基础(选修)知识点 第一节 认识有机化合物 考点 1 有机物的分类与结构 有机物的分类 （1）根据元素组成分类. 有机化合物错误! (2)根据碳骨架分类 （3）按官能团分类 ①烃的衍生物：烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所代替，衍生出一系列新的有机化合物。 ②官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。 ③有机物主要类别、官能团 (完整版)高中有机化学基础(选修)知识点 有机物的结构 （1)有机化合物中碳原子的成键特点 (2)有机物的同分异构现象 a．同分异构现象:化合物具有相同的分子式，但结构不同，因而产生了性质上的差异的现象。b．同分异构体:具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。 (3）同系物 考点 2 有机物的命名 烷烃的习惯命名法 烷烃系统命名三步骤 (完整版)高中有机化学基础(选修)知识点 命名为 2,3，4。三甲基。6。乙基辛烷。3．其他链状有机物的命名 （1）选主链——选择含有官能团在内(或连接官能团）的最长的碳链为主链。(2)编序号—-从距离官能团最近的一端开始编号。 （3)写名称——把取代基、官能团和支链位置用阿拉伯数字标明，写出有机物的名称。如 命名为 4。甲基.1 戊炔； 命名为 3。甲基。3。_戊醇。4．苯的同系物的命名 以苯环作为母体,其他基团作为取代基.如果苯分子中两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯， 有三种同分异构体，可分别用邻、间、对表示。 系统命名时，将某个甲基所在的碳原子的位置编为 1 号,选取最小位次给另一个甲基编号.如 考点 3 研究有机化合物的一般步骤和方法1．研究有机化合物的基本步骤 2．分离、提纯有机化合物的常用方法 （1）蒸馏和重结晶 适用对象 要 求 蒸馏 常用于分离、提纯液态 ①该有机物热稳定性较强 有机物 (完整版)高中有机化学基础(选修)知识点 ②该有机物与杂质的沸点相差较大 ①杂质在所选溶剂中溶解度很小或很 重结晶 (2）萃取分液 常用于分离、提纯固态 大 有机物 ②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温度影响较大 ①常用的萃取剂：苯、CCl 、乙醚、石油醚、二氯甲烷等。 4 ②液。液萃取：利用有机物在两种互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种 溶剂中的过程。 ③固。液萃取：用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。3．有机物分子式的确定 元素分析 （2)相对分子质量的测定—-质谱法 质荷比（分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值）最大值即为该有机物的相对分子质量。4．分子结构的鉴定 （1)化学方法：利用特征反应鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认。 物理方法 ①红外光谱 分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收,不同化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置,从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息. ②核磁共振氢谱 （3)有机物分子不饱和度的确定 有机物的分离提纯 混合物 试剂 分离方法 主要仪器 甲烷(乙烯） 溴水 洗气 洗气瓶 酸性高锰 苯（乙苯） 酸钾溶液、 分液 分液漏斗 NaOH 溶液 乙醇(水) CaO 蒸馏 蒸馏烧瓶、冷凝管 溴乙烷（乙醇) 醇(酸) 硝基苯(NO ) 2 苯(苯酚) 酯（酸）  水 NaOH 溶液 NaOH 溶液NaOH 溶液饱和 Na CO 溶液 (完整版)高中有机化学基础(选修)知识点 分液 分液漏斗 蒸馏烧瓶、 蒸馏 冷凝管 分液 分液漏斗 分液 分液漏斗 分液 分液漏斗 2 3 命题点 1 同分异构体数目的确定 同分异构体的类型 （1)碳链异构：分子中碳原子排列顺序不同，如正丁烷与异丁烷。 (2)位置异构：分子中官能团的位置不同，如CH ===CHCHCH 和 CH CH===CHCH。 2 2 3 3 3 （3)类别异构：分子中官能团类别不同,如 HC≡C—CH —CH 和 CH ===CH—CH===CH . 2 3 2 2 同分异构体的书写 （1)烷烃：先碳架，不挂氢，成直链，一条线；摘一碳,挂中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙基， 二甲基，同、邻、间。 (2）具有官能团的有机物:碳链异构→位置异构→类别异构→顺反异构. (3）芳香族化合物：两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对 3 种。3．一元取代产物数目的判断 （1)等效氢原子法：连在同一碳原子上的氢原子等效；连在同一碳原子上的甲基上的氢原子等效;处于对称位置的氢原子等效。 烷基种数法:烷基有几种,一元取代产物就有几种。如—CH 、—C H 各有一种，—C H 有两种，—C H 有四种。 3 2 5 3 7 4 9 （3)替代法:如二氯苯C H Cl 的同分异构体有 3 种,四氯苯的同分异构体也有 3 种（将 H 替代Cl). 6 4 2 二元取代或多元取代产物数目的判断