第1章计算机网络概述.pptx

计算机网络;课程目的与任务;章节安排;主要教学环节;推荐参考书; 书名：计算机网络（第6版） 作者：谢希仁　编著 出版社：电子工业出版社;推荐网络资源;第一章 计算机网络概述;本章主要内容：;几种定义：;计算机网络的定义;计算机网络教学课件;计算机网络教学课件;; 由多台计算机组成的计算机网络系统模型如图所示:;§1.2 计算机网络的主要功能和基本特点; 1、资源共享 ⑴ 硬件资源 ⑵ 软件资源 ⑶ 数据资源 ;实例1 共享打印机等各种硬件设备;实例2 共享应用程序;实例3 共享数据资源;2、数据通信 3、分布式处理 4、均衡负荷 5、提高系统的安全可靠性 6、集中管理 ;二、计算机网络的基本特点;在单位信息管理中的应用 在个人信息服务中的应用 ;;　　1、数字通信 数字通信是现代社会通信的主流，包括网络电话、可视图文系统、视频会议系统和电子邮件服务。 2、分布式计算 3、信息查询 ;　　4、远程教育 远程教育是利用Internet技术开发的现代在线服务系统，它充分发挥网络可以跨越空间和时间的特点，在网络平台上向学生提供各种与教育相关的信息,做到“任何人在任何时间、任何地点，可以学习任何课程”。 5、虚拟现实 虚拟现实是计算机软硬件技术、传感技术、机器人技术、人工智能及心理学等高速发展的结晶。虚拟现实与传统的仿真技术都是对现实世界的模拟,即两者都是基于模型的活动， 而且都力图通过计算机及各类装置达到现实世界尽可能精确地再现。;;§1.4 计算机网络的发展;1、 面向终端的计算机网络;;面向终端的计算机网络;;第一代计算机网络的特点:;2、多机系统互连网络;;美国的ARPA网就是最早的这种形式的代表。ARPA网是美国国防部高级研究计划局于1969年建成的，开始时有4个主机相连接，到1975年已经有100多台不同型号的大型计算机连于网内。它是一个典型的、也是全球第一个分组交换网。;ARPA网中互连的运行用户应用程序的主计算机称为主机（Host）。但主机之间并不是通过直接的通信线路互连，而是通过称为接口报文处理机IMP（Interface Message Processor）互连。 ;第二代计算机网络???特点：;第三代计算机网络：标准化计算机网络。 该阶段始于20世纪80年代初，这是按照ISO提出的OSI参考模型（OSI）为指导性标准构建的计算机网络阶段。 第三代计算机网络是计算机网络的“成熟”阶段。 ; ★应用层 ★表示层 ★会话层 ★传输层 ★网络层 ★数据链路层 ★物理层 ;标准化计算机网络;第三代计算机网络的特点：;第四代计算机网络：网络互连和高速网络。 该阶段始于20世纪90年代，相继出现了快速以太网、光纤分布式数字接口(FDDI)、快速分组交换技术、千兆以太网等一系列新型网络技术，这就是网络互连和高速网络阶段。 ;第四代计算机网络的特点：;从系统组成的角度看： 计算机网络由硬件部分和软件部分组成。;一、网络硬件的组成;计算机网络硬件系统;⑵ 终端：用户访问网络的界面;⑶ 通信控制处理机(CCP)：在某些网络中也叫前端处理机(FEP)、接口信息处理机(IMP)等。 主要作用：承担通信控制和管理工作，减轻主机负担。 ⑷ 调制解调器(MODEM)： 一种数据传输和信号转换设备。借助于调制解调器，就可以进行远距离通信，便于实现多路复用。 (5)多路复用器： 利用多路复用器可实现在一条物理链路上同时传输多路信号，提高信道利用率。 ;⑹ 集中器： 集中器用于在终端密集的地方，可以节省通信线路，提高线路利用率。集中器可由微型机或单片机担任。 ;⑺ 通信线路： 通信线路是传输信息的载波媒体 也称为通信信道，通信链路 有线线路有双绞线、同轴电缆、光缆等 无线线路有微波、卫星、红外线、激光等 ⑻ 网络连接和互连设备 网络连接设备有：中继器、集线器及各种线路连接器等 网络互连设备有：网桥、路由器、交换机和网关等 ;　　在计算机网络系统中，除了各种网络硬件设备外，还必须具有网络软件。;计算机网络软件系统;计算机网络的逻辑结构:通信子网+资源子网;通信子网;资源子网;;;目前计算机网络逻辑结构趋于层次化 ;§1.6 计算机网络的拓朴结构; 拓朴实际是一个学科，它是平面几何学的一个分支，名叫拓朴学，是从图论演变过来的。拓朴学把实体抽象成与其大小、形状无关的点，将连接实体的线路抽象成线，进而研究点、线、面之间的关系。; 把网络中的具体设备（计算机、服务器）抽象成“点”，把网络中的传输介质抽象成“线”，这样从