幼儿园大班健康活动教案《表情有哪些》含反思.docVIP

幼儿园大班健康活动教案《表情有哪些》含反思.doc

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  幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。   大班健康活动教案《表情有哪些》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿回忆各种情感体验,学习调节自己及别人的情绪,在说说、画画、做做中知道人的表情是多种多样的,并尝试用各种形式去表现,学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格,快来看看幼儿园大班健康活动《表情有哪些》含反思教案吧。   【活动目标】   1、在说说、画画、做做中知道人的表情是多种多样的,并尝试用各种形式去表现。   2、回忆各种情感体验,学习调节自己及别人的情绪。   3、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。   4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。   【活动准备】   1、油画笔、水粉颜料。   2、电脑、两段不同的音乐(喜洋洋、二泉印月)。   3、歌曲:笑比哭好。   【活动过程】   1、谈话,导入活动。   今天这么多的客人老师来看我们了,你们心里感到怎么样?   刘老师也非常高兴。高兴的时候脸上的表情是怎样的?   哦,嘴角翘翘的,眼睛眯眯的,脸上笑嘻嘻的。这就是高兴、快乐的表情。   那我们除了高兴、快乐的表情,还会有什么表情呢?(幼儿讲述)   2、对着镜子画表情。   表情的种类非常丰富,有快乐的、难过的、害怕的,我们可以对着镜子做一做不同的表情,瞧,(教师示范)我高兴的时候镜子里也有一个高兴的我,我可以用笔对着把它画下来。   你们想不想试一试啊?那我们就过来找个合适的位置做一做,并把它画下来。   3、看着图画讲表情。   我们坐下来说一说吧!你画的是什么表情?还有谁画的也是这种表情?什么事情会让你觉得很**?谁画的是与他们不同的表情?还有谁画的也是这种表情?什么情况下你会感觉**?是什么事让你觉得**?   4、你说我讲谈表情。   在这么多的表情中,你认为什么表情让人看了最舒服呢?   那如果你不开心的时候或别人不高兴的时候,会想什么办法开心起来呢?   5、听着音乐做表情。   刚才我们画了、讲了各种各样的表情,老师这儿还有二段好听的音乐呢,里面也藏着不同的表情呢,你们听!   你们听到这二段音乐里藏着什么表情?边听可以边做不同的表情。   让我们听着这首歌,和好朋友一起做一做各种表情吧!   【活动延伸】   你们听了二段音乐,做了不同的表情,觉得哪种表情让人感到很开心,叔叔阿姨也觉得是笑的表情好,所以他们还编了一首歌,叫《笑比哭好》,让我们一起听一听。(放音乐)我们回家后告诉爸爸妈妈,让他们也知道笑比哭好。   活动反思:   本节课中幼儿的兴趣浓厚,参与的积极性很高,也能够准确的做出高兴、伤心、生气、害怕等情绪,个别幼儿还能够维妙维肖的给表情配音。但在活动环节时用时稍长,导致后面几名动手能力差的幼儿没能完成任务!   小百科:表情是情绪的主观体验的外部表现模式。人的表情主要有三种方式:面部表情、语言声调表情和身体姿态表情。

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