教学课件：14-第九章-语言运用-语言综合运用.pptx

1;第九章 语言运用-语言综合运用;考点;实战演练;考点解读;考点解读;考点解读;考点解读;名题例析;考点解读;考点解读;考点解读;考点解读;【例5】(浙江省2019年高职考试题)与下面这段文字意旨最接近的一项是(　　) 每一次流水的冲刷，虽微不足道，经久不息，终成沃野千里，鱼米之乡；每一缕微风的吹拂，虽了无痕迹，经久不息，铸就石林山海，造化奇观。 A．造化钟神秀，阴阳割昏晓。 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C．祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 D．积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。;【例6】(浙江省2019年高职考试题)学校决定为年满18周岁的学生举行一次成人典礼，其中有一个环节是植树活动。请你为成人典礼中的植树活动写一句宣传语，不超过18字。 _______________________________________________________________;技法指导;【简析】本题属于提取关键词一类题型。提取关键词主要是考查学生筛选、概括信息的能力。解答这类题目，我们先要准确理解语段，明确并圈画核心词或提炼核心意思。然后思考从哪些方面全面考虑(哪些对象、哪些层面、几个角度)，最后整合答案，按题目要求的格式(词或者短语)、字数答题。 解题思路：本题应先明确关键点“缺少什么”：欠缺来自哪些层面，分别欠缺什么。不难发现欠缺来自大学本身、政府和全社会三个方面。