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小学教师教学计划 小学教师教学计划1 一、学生情况分析: 1、通过三年级的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作,另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,我强调小组合作必要性,所以学生的合作意识和合作能力得到了一定的提高。 二、指导思想: 充分挖掘实验资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性实验教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性实验活动。 三、教学目标: 1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生通过实验解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学实验转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯; 2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学实验探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学实验探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题; 3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设; 4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 四、具体实验安排表 周次、实验名称: 第一周我们的营养 第二周水变咸了 第三周怎样加快溶解 第四周做一杯饮料 第五周水里有什么 第六周植物的根 第七周植物的叶 第八周植物的茎 第十周热气球上升的秘密 第十一周充气玩具里的科学 第十二周瓶吞鸡蛋的秘密 第十三周水流的力量 第十四周杯子变热了 第十五周水变热了 第十六周它们会升热吗 第十七周水热得快 第十八周太阳能热水器 小学教师教学计划2 一、指导思想: 为丰富广大教师课余生活,增强全体教职员工的体质,加强部门之间的了解和协调,让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大教师的实际行动,使每个教师的健康受益。我校工会将举办第五届教师趣味运动会。 二、活动目的: 1、通过有趣的游戏体验和互动,使我校教职工们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本。 2、开展丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。 3、通过活动,培养教职工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富教职工的业余生活,激发教职工的运动热情,弘扬个性特长,促进教职工全面健康地发展。 三、举办时间:暂定10月24号四、参加人员:全体教师五、比赛地点:吴会校区 四、比赛成绩排名: 每项比赛第一名得4分,第二名得3分,第三名得2分,第四名得1分,按最后总分排出各队团体名次。 五、分组要求: 两校区分别通过男女混合分组抽签组成4只队伍。 六、报名规则: 每队必须参加所有的项目。 七、比赛项目(具体规则见附页): 1、心心相印接力赛。 2、二人三足接力赛。 3、跳长绳接力。 4、袋鼠跳接力。 5、集体移动障碍过河。 6、赶篮球接力跑。 7、呼啦圈。 8、打保龄球。 9、滚雪球 10、飞镖 11、拔河比赛。 八、人员分工: 仲裁人员:汪海王荣华 总裁判长:魏玉娣裁判员:魏玉娣薛莹莹器材负责:辜兵文摄影:陈健后勤:杨志平 九、全体人员需注意事项: 1、运动会当前,要求全体教师身穿适合运动的服饰。 2、每一组队伍要准备好入场口号,入场队形要整齐。 3、各队队长利用业余时间积极组织进行训练。 4、裁判长对各项活动规则如有疑问,可咨询工会。 5、活动时要听从裁判指挥,注意活动安全,避免出现不必要的伤害。 十、活动预算: 1、奖品发放:按各队的名次及人数计算,团体第一名每人260元,第二名每人255元,第三名每人250元,第四名每人245元。(合计计12900元) 2、教师午餐:教师午餐每人10元,饮料100元(合计计600元) 3、裁判人员:100元。(合计200元)所有活动费用预算合计:13700元 4、加班费另算 小学教师教学计划3 一、基本情况: 我今年担任五年级四个班的科学教学工作,也是我首次接触科学课,对学生对教材都不熟悉。学生近三百余名,生源复杂,遍及全县许多城镇。五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比,本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大。学生有些习惯并未养成,如认真观察、调查研究等,有待我继续努力。 二、教育教学内容: 五年级主要围绕“作用与平衡”这组统一概念,整合课程标准中的科学探究、科学知识及科学态度、情感与价值观等方面的内

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