部编人教版六年级语文下册《文言文二则》同步练习(带答案).pdfVIP

部编人教版六年级语文下册《文言文二则》同步练习（带答案） 一、 根据拼音写出词语。 péng pài dǐ yù jǔ sàng páo xiào zhèng fǔ xuán yá shùn jiān péi yǎng 二、 给下列加点的字选择正确读音打“√”。 qiónɡ qónɡ wū wǔ） bāo bào 琼浆（ ） 妩媚（ 花苞 （ ） ． ． ． qiónɡ qónɡ miǎn mǎn yè ɡē 苍穹 （ ） 冠冕 （ ） 摇曳 （ ） ． ． ． 三、 辨字组词。 贷（______） 机（______） 忱（______） 冠（______） 崽（______） 代（______） 讥（______） 枕（______） 寇（______） 筛（______） 四、 把词语补充完整，然后完成句子。 威风（____） （____） （____）头（____）脑 （____）咤风云 别出心（____） 技高一（____） （____）巧成拙 （____） （____） 有味 全神（____）注 1.这位老人在战争年代曾经是一位（__________）的人物。 2.这（__________）的设计让我们眼前一亮。 五、 选词填空。 试图 企图 1.许多（______）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。 2.敌人（______）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。 1 / 3 不是……就是…… 宁可……也不…… 与其……不如…… 3.工人抓紧施工，（______）抢今天一秒，（______）等明天一天。 4.每天他在（______）教室学习，（______）到操场锻炼。 5.凡卡（______）在城里受苦，（______）回到乡下爷爷那里去。 六、 根据课文理解填空。 （1）《学弈》通过讲述弈秋教两个人下棋，一个人__________，一个人 __________，最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们_________________。 （2）《两小儿辩日》围绕“__________________”，讲述了两个______的不同 观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的______，体现了两个小孩 __________和孔子__________的态度。 七、 文言文阅读。 学弈（节选） 其一人专心致志，惟弈秋之 （ ）为听；一人虽听之 （ ），一心以为 ． ． 有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 （ ）。 ． 1．给加点的“之”字选择合适的解释，将序号填在括号里。 A．指鸿鹄。 B．弈秋的教导 C．没有意义，可以不译 2．先解释加点字的含义，再写出全句的意思。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 ． ． 至：____________________ 援：____________________ 译文：_____________