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动物微生物与免疫技术绪论演示文稿 当前1页,共33页,星期日。 优选动物微生物与免疫技术绪论ppt 当前2页,共33页,星期日。 为什么学? 当前3页,共33页,星期日。 课程培养目标-----以职业能力培养为主线。 知识目标 掌握微生物的基本知识及实验室检验方法 掌握环境微生物控制和检测的方法 理解免疫基本知识及其在传染病防治和诊断工作中的应用,死,了解主要病原微生物的生物学特性及实验室诊断方法 熟悉各种生物制品类型及使用方法。 能力目标 能根据病历设计实验室诊断方案,熟练操作相关实验室诊断技能。 能对养殖环境进行消毒灭菌及环境微生物监测 能应用免疫学理论,指导传播传染病,防治,诊断建议 能正确使用生物制品。 素养目标 具有良好的无菌操作和生物安全意识 具有安全防护,环境保护,遵纪守法意识 具备良好的团队协作和创新能力。 当前4页,共33页,星期日。 绪论 微生物是什么? 微生物学的发展简史。 当前5页,共33页,星期日。 微生物和你 当你品尝美味的酸奶和面包。。。 当你患病躺在病床上。。。 当你服用抗生素,病情好转。。。。 当你服用抗生素效果甚微。。。。 微生物是一把十分锋利的双刃剑。。。 当前6页,共33页,星期日。 一、微生物的概念 微生物是指, 个体微小, 结构简单, 通常需借助显微镜才能看到的生物类群的总称 。 当前7页,共33页,星期日。 1.微生物的种类 非细胞型微生物 无细胞结构 病毒 原核细胞型微生物 仅有核质,无细胞膜和核仁,缺乏完整的细胞壁、细胞器 细菌,支原体,衣原体,螺旋体,立克次氏体,放线菌 真核细胞型微生物 有核仁,核膜,细胞器完整 真菌 当前8页,共33页,星期日。 2.微生物的特点 形体微小 结构简单 繁殖快 易变异 种类多 数量大 分布广 当前9页,共33页,星期日。 微生物的特点-----形体小 ----杆菌的平均长度:2μm,将其放大1000倍为mm大小,需要用光学显微镜油镜才能观察到。 -----最小的病毒直径为20nm,须在电子显微镜下放大数十万倍,才能观察到。 当前10页,共33页,星期日。 微生物的特点-----结构简单 无细胞结构(如病毒) 单细胞 简单多细胞 当前11页,共33页,星期日。 微生物的特点-----繁殖快 在人工培养条件下,细菌几十分钟至几小时可繁殖一代,如大肠杆菌,繁殖一代仅需20分钟。 细菌的繁殖速度超过动物细胞10~100倍。 当前12页,共33页,星期日。 微生物的特点-----易变异 微生物个体微小,与外界环境接触面积大,容易受到环境条件的影响而发生性状变化(变异)。尽管变异发生的机会只有百万分之一到百亿分之一,但由于微生物繁殖快,也可在短时间内产生大量变异的后代。正是由于这个特性,人们才能 够按照自己的要求不断改良在生产上应用的微生物,如青霉素生产菌的发酵水平由每毫升20单位上升到近10万单位,利用变异和育种得到如此大幅度的产量提高,这在动植物 育种工作中简直是不可思议的。 当前13页,共33页,星期日。 微生物的特点-----种类多 目前已定种的微生物大约有十万种,但一般认为目前人们所发现的微生物还不到自然界中微生物总数的1% 当前14页,共33页,星期日。 病原微生物:病原体,一部分微生物对人类和动物植物引起病害的微生物。 条件性病原微生物,有些微生物在正常情况下不致病,只有在特定情况下才引起疾病。 微生物具有两面性! 当前15页,共33页,星期日。 微生物的特点-----数量多 在自然界中(土,土壤水空气,动植物体内和体表)都存在! 生存有大量的微生物,1g土壤中含微生物数亿! 正常动物肠道中有细菌一百多种, 1g肠内容物,含109~1010个以上! 当前16页,共33页,星期日。 微生物的特点-----分布广 无处不在 无孔不入 当前17页,共33页,星期日。 二、微生物学的发展简史 自古以来,人类在日常生活和生产实践中,已经觉察到微生物的生命活动及其作用。早在4000多年前的龙山文化时期,我们的祖先已能用谷物酿酒。殷商时代的甲骨文上也有酒等的记载。在古希腊的石刻上,记有酿酒的操作过程。 在很早以前,我们的祖先就在狂犬病、伤寒和天花等的 流行方式和防治方法方面积累了丰富经验。例如,在公元4世纪就有如何防治狂犬病的记载;又如,在10世纪的《医宗金鉴》中,有种人痘预防天花的记载。 当前18页,共33页,星期日。 当前19页,共33页,星期日。 当前20页,共33页,星期日。 1.形态学时期(1683
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