中班语言小螃蟹找工作说课稿幼儿园课件.pptxVIP

中班语言说课 《小螃蟹找工作》 ;一、设计意图;二、说目标;对故事内容感兴趣，能用较连贯语言描述故事情节。 知道每个人都有自己专长，能寻找自己和同伴专长。;三、说准备;四、说教法;1 、直观演示法： 利用直观、形象绘本进行示范，引导幼儿了解作品内容。活动中主要利用故事绘本，既能够完整观赏，又能分段观察，讲述，经过绘本引导幼儿了解故事情节，了解故事内容。;2、 讲述法： 经过生动形象地讲述，能激发幼儿情感共识，引导幼儿了解故事内容，帮助幼儿树立简单是非观念到达教育目标。在讲述故事过程中，依据需要，注意控制语速、音量快慢、大小和抑扬顿挫改变，采取不一样音色来讲述不一样事物对话，从而很好表示作品感情。;3、 讨论法： 是指让幼儿依据本身生活经验相互合作，共同探讨问题答案方法。在活动中，我将讨论法结合在讲述故事过程中，如请儿童而共同讨论：小螃蟹为何要换工作？;4 、提问法： 提问是教师引导幼儿观察事物，要求幼儿再现已掌握知识，启发幼儿主动思维伎俩。提问在教学中发挥着不可替换作用，在提问问题时，针对不一样能力层次幼儿，比较轻易问题可让水平比较差幼儿回答，需要幼儿描述问题就请能力较强幼儿回答，像总结、归纳性问题请能力最强幼儿往返答，使每个幼儿都能体验到成功喜悦。;五、说过程;（二）、设疑讨论——小螃蟹找工作，初步 了解故事内容;（三）