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中考备考学习方法不当的成因 （学习（方法））对于每个考生来说都是很重要的，它影响着考生的高中去向。下面是整理的中考备考学习方法不当的成因，欢送大家阅读共享借鉴，盼望对大家有所帮忙。  更多中考相关内容推举↓↓↓  备战中考的演讲稿10篇  中考三分钟励志演讲稿五篇  关于中考的励志格言大全  初三奋斗中考励志标语大全  学习方法不当的成因  (一)对学习方法的重要性熟悉缺乏  不少学生在方法上听其自然，看不到科学学习方法的作用和意义，没有尝到正确方法所带来的甜头，以为磨刀误了砍柴工，因而不情愿花时间和精力去仔细讨论和把握先进的学习方法。  (二)对学习特点熟悉缺乏  前面讲到学习方法具有适应性，其中一个方面就是要适应各阶段、各学科的学习特点。这就需要学生对目前的学习有明确的熟悉，在此根底上，才能形成科学的方法。  较大的变化——初中的课程内容相对简洁，进入高中以后，所学学问更加抽象、深入;初中生的学习对教师依靠性大，教师指导也很详细，而高中生的学习则有更多的自主性和独立性。假如学生看不到这些变化，就有可能造成方法的不适应。  外语学习的特点——学习一门语言，需要多听、多说、多读、多写、多记，而记外语单