部编版小学语文二年级上册第14课《我要的是葫芦》知识点汇总.docxVIP

部编版小学语文二年级上册第14课《我要的是葫芦》知识点汇总 部编版小学语文二年级上册第14课《我要的是葫芦》学问点汇总　　01　　我会写　　棵kē（一棵树）谢xiegrave;（感谢、花谢、感谢）想xiǎng（感想、想法、幻想）盯dīng（盯住、盯紧、盯防）言yaacute;n（发言、语言、自言自语）邻liacute;n（邻居、相邻、左邻右舍）治zhigrave;（治虫、治理、治病）怪guagrave;i（怪事、惊奇、奇形怪状）　　02　　我会认　　葫huacute;（葫芦）芦luacute;（芦荟、芦花、芦苇）藤teacute;ng（枯藤、藤条、藤萝）蚜yaacute;（蚜虫、菜蚜）啊a（好啊、是啊、对啊）赛sagrave;i（竞赛、赛跑、赛车）感gǎn（感动、感觉、感人）慢magrave;n（快慢、慢车、慢吞吞）　　03　　多音字　　更gēng （三更）gegrave;ng（更低）要yagrave;o （须要）yāo（要挟）种zhǒng（种子）zhograve;ng（种树）长chaacute;ng（长度）zhǎng（长大）　　04　　近义词　　盯看 洁白雪白 惊奇惊异　　05　　反义词　　多少 洁白乌黑 可爱可恶惊奇平常 渐渐快速　　06　　理解词语　　可爱：令人宠爱。自言自语：人自己跟自己说话。惊奇：出乎意料，难以理解。蚜虫：又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫，是一种害虫。　　07　　句子解析　　1.有几个虫子怕什么！这句话的意思是有几个虫子没什么可怕的。表现了种葫芦的人对蚜虫的不屑一顾。　　2.一个邻居望见了，对他说：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！这句劝说表现了邻居说话时的急迫，说明当时状况的紧急。盯的意思是集中留意力看，形象地表现出这个人重视葫芦的样子。　　3.那个人感到很惊奇，他说：什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。这句话连用两个反问，表现出种葫芦人的自信、惊诧、对邻居的话感到不行理解。　　08　　问题归纳　　1.那个人最终得到葫芦了吗?为什么?没有。因为他不知道叶子和果实之间的关系，叶子有蚜虫他不治，于是小葫芦一个一个都落了。　　2.假如你是种葫芦的人，看到小葫芦都落了，你会怎么想?假如我是种葫芦的人，看到自己心爱的小葫芦一个个都落了，特别懊悔，心想：我不该不听邻居的话，我为什么这么愚蠢，眼睛只盯着葫芦，没想到葫芦和叶子的关系。　　3.你觉得种葫芦的人是个什么样的人?他是一个不留意事物之间的联系，固执己见，学问浅薄的人。　　4.从这个故事中你明白了一个什么道理?从这个故事中，我明白了做事情要留意事物之间 的联系，否则，会犯错误。　　09　　课文主题　　本文讲一个人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不治叶子上的蚜虫，最终葫芦都落了。这篇课文告知我们做事情要留意事物之间的联系。　　10　　教材课后习题　　种葫芦的人想要得到葫芦，为什么最终一个也没得到?因为他不懂得叶子与葫芦的关系。叶子被虫子吃光后，不能给葫芦输送养分，葫芦就只能渐渐变黄、脱落。另外他还不听邻居的劝说，自以为是。