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- 2022-06-20 发布于湖北
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四、写作
四、写作 (60 分)
23,阅读下面的材料,根据要求写作。 (60 分)南方有很多会潜水的人,他们天天同水相处,七岁时就能蹚水,十岁就能游水,十五岁就会潜水了。那些会潜水的难道是随随便便就学会的吗?
23,阅读下面的材料,根据要求写作。 (60 分)
南方有很多会潜水的人,他们天天同水相处,七岁时就能蹚水,十岁
就能游水,十五岁就会潜水了。那些会潜水的难道是随随便便就学会的
吗?这必定要有对水性的了解。每天跟水相处,那么十五岁就可以精通水
性了。生来从不了解水性的,那么即使长到壮年看到船也是害怕的。所
以北方勇敢的人,向会潜水的人求教,问他潜水的方法,按他的话到河
里去试,没有不淹死的。 (摘译自《苏轼文集》 )
上述叙述具有启示意义。请结合材料、联系现实写一篇文章,体现你
的感悟与思考
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
23.【写作提示】本题考查写作能力。(
23.【写作提示】本题考查写作能力。
(一)材料解读
材料所给的是一则颇具哲理意蕴、 富有思辨色彩的故事。 南方多善潜
水之人,在于经常与水相处,熟悉水性;而北方人虽勇、敢问、敢试,却都淹死了。这一反差,表明技能的掌握,乃是基于长期实践和对规律的透彻认识与娴熟把握。概而言之,实践出真知。然而,
水之人,在于经常与水相处,熟悉水性;而北方人
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