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- 2022-06-20 发布于湖北
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Unit11 Section (B 1a-1d) 教案
【教学目标】
学生通过 la和 1c 进一步巩固动词过去式的短语。
通过听力训练,引导学生有目的地听,并培养学生在听的过程中获取有效信息的能力。
学生通过听力活动中说话者的情感表达,加深对听力材料的理解。能模仿录音中的语音、语调并对听力材料进行转述。
学生能就“学校旅行活动”这一话题,交流感受,增进了解。
【教学重难点】
●重点:熟练掌握动词过去式,并能在句子中准确应用。
●难点:能从听力材料中准确提取信息,听懂谈论“学校旅行”的对话。
【课前准备】课本、录音机、多媒体课件、学案。
【教学方法】游戏教学法、情景交际法、自主学习与合作习相结合。
【教学进程】Teaching procedures
【新课导入】
Step 1: Warming-up and revision
Play the video. Gtehte studenttso enjoya short movieabouttaking a trip. This movie helps to warm up the students.
(设计意图:创设一个轻松自然的教学氛围,在电影歌声中开始教学。)
Role-play the conversation of 2d.
Pair work: Work in pairs and make up
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