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用围绕中心意思望写作文 原发布者：龙源期刊网 在古代，有一位学者不知道写文章的意义。有一次，他去请教老师。老师把他带到一个小树林里，指着一张蜘蛛网说：“你可以像老师一样崇拜它！”读了很长时间后，这位学者突然意识到了这个奥秘。从那时起，他的文章有了突飞猛进的进步。当有人问他为什么时，他说：“世界上没有没有没有中心的蜘蛛网。蜘蛛先是有中心织网，然后绕圈子。这也是写文章的原因！” 那么怎样围绕中心意思写呢？ 一、 围绕中心句子写一段。 中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。 中心句是什么？ 中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。 今天早上的雾又大又美！天地之间有一片白茫茫，仿佛漂浮着一件无比宽大的纱衣。远处的山峦、房屋、田野和树木都笼罩在乳白色的雾中，隐约可见，十分美丽。在上学的路上，我仿佛来到了一个被云朵环绕的仙境。非常有趣。 例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。 围绕中心意思写一篇作文 场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。 在生活中，我们参与或看到了什么场景？这里有一些例子供参考。 劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。 游戏场景。学生们经常在家里或校园里一起玩游戏。在体育活动中，老师还组织大家开展各种活动。这些游戏场景通常非常活跃，非常有趣，学生们也很熟悉 娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。 仪式现场。每学期开始时，我们都会举行开学典礼。在你所在的城市、村庄和城镇，通常会为新建筑的完工举行仪式。这些仪式的场景既有意义又有教育意义。我们应该仔细观察并记录这一难忘的时刻。 运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。 生活场景。日常生活中有很多场景也很有特色。例如，购买商品、家庭团聚、乘坐汽车和船只、寻求医疗、建造房屋和墙壁等，；，装修卧室等等，都有浓厚的生活气息。 会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。 总之，练习场景描述可以提高我们的观察、认知和叙事能力。 寻 夜光如水，明亮的月光照在沙发上。我站在平衡车上穿梭穿过客厅。唉！在无垠的天空中，我在哪里可以找到我的英语书！ 英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！ 我跳上平衡车，飞快地跑向厨房。我打开冰箱，打开橱柜，打开锅盖。嗯？英语书在哪里？我坐在沙发上仔细地想了想。当我让老师在补课上听写单词时，老师把书放在另一张桌子上。之后，我写完作文就离开了。。。哦，所以我的英语书在化妆课上！上帝哑巴很难吃黄连！ 这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。 这条死亡线上的挑战真的令人震惊。下次，我最好检查一下书包，别那么健忘了。 树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！” 蜜蜂制造蜂蜜并享受它。蜜蜂在酿一点蜂蜜之前，必须飞很长的路，收集大量的花粉。喜欢蜂蜜的不是辛勤