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精品文档 精品文档 PAGE PAGE 10 / 10 信息技术《文字的输入》教案 小学信息技术《字的输入》教案 [教学目标] (1)初步掌握“智能AB 输入法”。(2)学会输入单字和词组。 (3)学会切换输入法状态。[课时安排] 2 课时。 [教学重点与难点] 能熟练地输入汉字，并掌握“ V”键和隔音符“”的用法，学会输入法状态的切换。 第一课时 [教学目标] 初步掌握“智能AB 输入法”。(2)学会切换输入法状态。 [教学重难点] 能熟练地输入汉字，并掌握“V”键的用法。 [教学过程] 一、引入 师：“上节课我们一起学习了启动和退出 rd 2000 的方法，老师想知道同学们是否已经掌握了，下面请同学们自己 打开rd 2000 窗口。”(学生分组练习，教师巡视并给予帮助) 师：“在以前的学习中，同学们已经掌握了字母和数字 的输入方法，那么汉字怎么输入呢？这节课我们就一起学习 字的输入方法。要输入汉字，就得学习相应的汉字输入法。” 二、新授 1．字的输入(1)选择输入法 师：“常用的汉字输入法有汉语拼音输入法、五笔输入 法和自然码。而在拼音输入法中有全拼输入法和智能 AB 输入法，这两种输入法和我们语课上学习的汉语拼音基本相同。 下面老师将带着同学们一起学习智能 AB 输入法。那么怎么打开智能 AB 输入法呢?”(教师演示，学生仔细观察) 师：“现在请同学们自己操作。”(