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PAGE PAGE 1 辉南2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】 1：桑代克的学习理论被称为（　　）。 单项选择题A、尝试—错误说B、认知—发现理论C、联结—认知理论D、有意义接受学习论 2：结束了“禅让制”的是（　　）。单项选择题A、舜B、尧C、禹D、启 3：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 4：以下属于原型定向教学要求的是（　　）。多项选择题A、了解活动的结构B、发挥学生主动性与独立性C、要变更活动的对象D、教师示范要正确 5：下列不属于操行评定的主要内容的是（　　）。单项选择题A、道德品行B、学习C、身心健康D、劳动 6：（　　）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 7：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（　　）判断题对错 8：不愤不启，不悱不发体现了（　　）教学原则。单项选择题A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 9：下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　）。单项选择题A、先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等B、盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”C、我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等D、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等 10：焦虑是以下哪些疾病的共同特征（　　）多项选择题A、焦虑症　B、抑郁症C、强迫症　D、恐怖症E、人格障碍 11：知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。判断题对错 12：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。（　　）判断题对错 13：交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（　　）单项选择题A、3人左右B、6人左右C、10人左右D、13人左右 14：提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（　　）判断题对错 15：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（　　）判断题对错 16：通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价 17：一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?（　　）单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、教师 18：默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（　　）。单项选择题A、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100B、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷控制组成绩×100C、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷实验组成绩×100D、迁移率(%)＝(控制组成绩－实验组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100 19：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（　　）判断题对错 20：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（　　）判断题对错 21：先行组织者教学技术常用于（　　）。单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 22：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 23：少年期表现出的总体性的阶段特征是（　　）。多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟 24：