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高三上学期自我总结
高三上学期,对老师和学生来说都是一次非常艰辛的磨 砺。在此我对本学期英语复习制定如下计划:
一、加强研究,提高复习备考工作的针对性和有效性认真学习并认真分析高考试题的类型,熟读考纲要求,
目的是总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性。从 2016,2016 年各类试题的研究中找趋势;开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,我们始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。阅读理解要抓住六大考点:中心思想;推理判断; 作者的写作意图; 猜测词义;文章标题;
细节。完形填空几年来,题型基本固定,以记叙文为主,首句不设空。而且做遵循三条基本原则:即上下求索 找信息;左顾右盼找搭配;
前思后想通全文。另外在平时的练习中我们比较重视的词汇的巩固及扩充,渗透构词法,每节课进行 5 分钟的单词检测,不断扩大学生的词汇量。加强好句子和好文背诵促进写作训练,重点是记叙文,应用文,如书信等的文章每周两篇。引导学生注意步骤:审题; 确定行文时态、语态、语气;列出提纲再行文检查人称时态前后是否一致、常用搭配、行文逻辑。
二、制定计划,加强复习的目标性。
我们根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计 划,把复习分为三个阶段。
1、夯实基
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