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小学二年级数学说课稿14篇 “想必去了”“学校二班级数学说课稿14篇”范文， 学校二班级数学说课稿 篇1 一、说教材  1、教材内容  说课的内容是九义教材第四册P106～P108《统计》。  2、教材简析  这部分内容是建立在同学已有的一些简洁的统计图表学问的基础上进行教学的。统计学问在人们的日常生活、生产实践和科学讨论中的应用越来越广泛，统计思想是数学中的一个重要思想。义务教育学校数学教学大纲，把统计学问作为学校数学基础学问的重要组成部分并特殊强调让同学体会统计的过程,和对统计结果的简洁分析，让同学早些把握一些统计的思想方法，既有利于提高应用所学学问以解决实际问题的力量。从中体会统计的作用，感受数学与社会的联系，又能使同学从部分数据动身，经过分析从中找出规律，逐步培育处理信息的力量。同时新课程标准中也明确指出要让同学充分经受一些收集、整理、描述和分析的过程，把握处理数据的技能等等的要求。  3、教材结构  分析教材内容可以看出，本节课包含四个学问的内容。即调查入学时的体重状况填写统计表；收集现在（二班级）的体重状况填写统计表；把入学以及现在的体重状况统一填写到同一个统计表中；整理、分析表内信息回答简洁的问题。但从本地同学状况实际动身，以及条件的限制，所以本人对教材内容进行了略微的调整，将调查入学时的体重状况填写统计表改为统计本地区天气状况，也与