2021部编教材高一语文下第一单元文言文答案.pdfVIP

亭湖高级中学高一语文第一单元文言文知识复习解答 《子路、曽皙、冉有、公西华侍坐》 （一）一词多义 （1）如 1、如果 2、至于 3、或者 4、或者 （2）方 1、方形 2、纵横 3、标准4、正当 （3）与 1、亲附 2、 赞同 3、 和 4、“欤”5、 结交 （4）以 1、 因为 2、“已”，止 3、凭，用4、把 （二）古今异义 1、加之以师旅 泛指军队 ；军队编制单位之一 2、比及三年 等到 ；比较、紧靠、依附 3、且知方 正道，标准 ；方向、地方、方法等 4、如五六十 或 ；指好像，如果 5、如其礼乐 至于 ；好像，如果 6、异乎三子者之撰 才能 ；写作 （三）特殊句式 1、不吾知 宾语前置 2、毋吾以 宾语前置 3、则何以哉 宾语前置 4、加之以师旅，因之以饥馑 状语后置 5、异乎三子者之撰 状语后置 6、以吾一日长乎尔 状语后置 7、冠者五六人，童子六七人 定语后置 8、可使有勇，且知方 省略句 9、毋吾以 省略句 （四）词类活用 ①端章甫 名词活用为动词 ②鼓瑟希 名词活用为动词 ③风乎舞雩 名词活用为动词 ④可使足民 形容词活用为动词的使动用法 （五）重点句子翻译 1、千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨； 有千辆战车的国家，夹在大国之间，有军队来攻打他，接下来有饥荒。 2、由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。 我来治理国家，等到三年以后，可以让百姓有勇气，并且知道合乎礼仪的行事准则。 3、比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。 亭湖高级中学高一语文第一单元文言文知识复习解答 等到三年以后，可以让老百姓富足。至于礼乐教化的事情，就只好等待有才能有德行的人去 做了。 4、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 宗庙祭祀或者诸侯会盟，我穿着礼服，戴着礼帽，希望做一个主持赞礼的司仪官。 5、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：”异乎三子者之撰。” 弹奏瑟的声音渐渐稀疏，铿的一声停止了，回答说“我的才能和他们三个都不同。” 6、莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 暮春时节，春天的夹衣都穿上了，约五六个成年（行过冠礼）人，六七个少年人，一起到沂 水洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，然后唱着歌回来。 7、为国以礼，其言不让 ，是故哂之。 用礼仪治理国家，他的话不谦让，因此我笑他。 8、唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？ 难道冉求讲的不是国家的事吗？怎么见得方圆六七十里或者五六十里大的不是国家呢？ 9、唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？ 难道冉求讲的不是国家的事吗？宗庙祭祀、朝见天子，不是诸侯国的事，又是什么呢？ 10、喟然叹曰：吾与点也。 叹息一声说，我赞同曾点的观点。 11、居则曰：不吾知也，如或知尔，则何如哉？ 平时你们说：不了解我啊，如果有人了解你，那么你们打算怎么做呢？ 《齐桓晋文之事》 一、重点实词解释 1、名词作动词，行王道仁政以统一天下2、安定，安抚 3、阻挡，抵挡 4、走向 5、换；知道 6、本来 7、狭小 8、疑问代词，怎么 9、怜悯，痛惜 10、区别 11、疏 远，不接近 12、通“悦”，高兴 13、由于切合本意而感到心动，意思是有所领悟 14、禀 告 15、被 16、表现 17、跳过 18、通“肢”，肢体 19、通“型”，典范，用作动词，做 榜样 20、治理 21、形容词作动词，尊敬；形容词作动词，爱护 22、名词作动词，用秤 称轻重 23、难道；使受危害 24、还是 25、使朝见 26、统治；中原 27、攀登 28、 通“返”，回到 29、通“途”，道路 30、憎恨，怨恨；同“诉”，申诉31、糊涂 32、聪慧 33、 名词作动词，处罚；通“网”，名词作动词，用网捕捉，引申为陷害 34、规定 35、养活