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- 2022-06-21 发布于安徽
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四边形常用的辅助线做法
1.利用一组对边平行且相等构造平行四边形
例1 如图,已知点O是平行四边形ABCD的对角线AC的中点,四边形OCDE是平行四边形.
求证:OE与AD互相平分.
2.利用两组对边平行构造平行四边形
例2 如图,在△ABC中,E、F为AB上两点,AE=BF,ED//AC,FG//AC交BC分别为D,G.求证:ED+FG=AC.
3.利用对角线互相平分构造平行四边形
例3 如图,已知AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求证BF=AC.
二、和菱形有关的辅助线的作法
和菱形有关的辅助线的作法主要是连接菱形的对角线,借助菱形的判定定理或性质定定理解决问题.
例4 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,E是AB上一点,且AE=AC,EF//BC交AD于点F,求证:四边形CDEF是菱形.
例5 如图,四边形ABCD是菱形,E为边AB上一个定点,F是AC上一个动点,求证EF+BF的最小值等于DE长.
说明:菱形是一种特殊的平行四边形,和菱形的有关证明题或计算题作辅助线的不是很多,常见的几种辅助线的方法有:(1)作菱形的高;(2)连结菱形的对角线.
与矩形有辅助线作法
和矩形有关的题型一般有两种:(1)计算型题,一般通过作辅助线构造直角三角形借助勾股定理解决问题;(2)证明或探索题,一般连结矩形的对角线借助对角线相等这一性质解决问题.和矩形有关的试题的辅助线的作法较少.
例6 如图,已知矩形ABCD内一点,PA=3,PB=4,PC=5.求 PD的长.
四、与正方形有关辅助线的作法
正方形是一种完美的几何图形,它既是轴对称图形,又是中心对称图形,有关正方形的试题较多.解决正方形的问题有时需要作辅助线,作正方形对角线是解决正方形问题的常用辅助线.
例7如图,过正方形ABCD的顶点B作BE//AC,且AE=AC,又CF//AE.求证:∠BCF=∠AEB.
四边形中常用的辅助线
四边形中添辅助线的目的一般都是造就线段平行或垂直,构造全等三角形、直角三角形、平行四边形等,把难以解决的问题转化成常见的三角形、平行四边形等问题处理,其常用方法有以下几种:
(1)连结对角线或平移对角线.
(2)把图形中的一部分旋转,构造全等三角形.
(3)涉及面积问题的,常构造直角三角形.
(4)已有一组平行线或对角线互相平分的,常构造平行四边形.
(5)涉及线段中点或平行四边形对角线交点的,常构造三角形的中位线.
1.如图,在四边形ABCD中,R,P分别是BC,CD上的点.E,F分别是AP,RP的中点,当点P在CD上从点C向点D移动而点R不动时,下列结论成立的是( )
A. 线段EF的长逐渐增大
B. 线段EF的长逐渐减少
C. 线段EF的长不变
D. 线段EF的长与点P的位置有关
(第1题) (第2题)
2.如图,四边形ABCD放在一组距离相等的平行线中,已知BD=6 cm,四边形ABCD的面积为24 cm2,则两条平行线间的距离为( )
A. 2 cm
B. 3 cm
C. 4 cm
D. 1 cm
3.如图,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A,B,E在同一条直线上,P是线段DF的中点,连结PG,PC.若∠ABC=∠BEF=60°,则eq \f(PG,PC)等于( )
A. eq \r(2) B. eq \r(3) C. eq \f(\r(2),2) D. eq \f(\r(3),3)
4.已知P是正方形ABCD内一点,PB=eq \r(2),PC=1,∠BPC=135°,则AP的长为______.
5.如图,已知正方形ABCD的边长为1,连结AC,BD相交于点O,CE平分∠ACD,交BD于点E,则DE的长为_______.
6.如图,P为?ABCD内一点,△PAB,△PCD的面积分别记为S1,S2,?ABCD的面积记为S,试探究S1+S2与S之间的关系.
7.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠A∶∠C=1∶2,AB=2,CD=1.求:
(1)∠A,∠C的度数.
(2)AD,BC的长度.
(3)四边形ABCD的面积.
8.如图,在四边形ABCD中,BE=DF,AC和EF互相平分于点O,∠B=90°.求证:四边形ABCD是矩形.
9.如图①,在正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB延长线上的一点,MN⊥DM且交∠CBE的平分线于点N.
(1)求证:MD=MN.
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