信息背景下初中数学图形教学中有效应用云平台资源的策略研究（课题论文素材）.doc

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2022-06-21 发布于安徽
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202X年XX省教育技术获奖论文展示 Z J PAGE PAGE 1 信息背景下初中数学图形教学中有效应用云平台资源的策略研究 XXX学校 Z J 摘要：从大数据到云计算，都对教育教学尤其是课堂教学起到相当明显的促进作用。以初中数学中的“图形教学”为例，对其中的与“函数”相关的内容进行了研究，对于函数图像生成器类的云平台资源的运用，关键在于引导学生运用“比较”的策略；对于资源类云平台的应用策略，初中数学教师更应当关注一些云网站或者是动态数学软件，主要应当采用的是“体验”策略，行之有效。借助于云平台资源，让学生获得良好的学习体验，从而便于学生建构新的图形去理解所学