智慧校园环境下小学语文低段群文阅读教学策略研究（课题论文素材）.doc

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2022-06-21 发布于安徽
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202X年XX省教育技术获奖论文展示 Z J PAGE PAGE 1 智慧校园环境下小学语文低段群文阅读教学策略研究 XXX学校 Z J 摘要：群文阅读这种教学模式是对阅读方式的创新，是在单篇阅读和整本书阅读之间搭建了一个崭新的平台，填补了长期以来学校阅读教学中存在的一个空白，形成了立体式阅读。智慧校园环境下的群文阅读，优化了课堂时间，充分体现学生主体性等优势，为“群文阅读”这一课题的研究提供了有力的帮助。关键词：智慧校园小学语文低段群文阅读教学策略正文一、群文阅读在小学语文中的定位群文阅读是指师生围绕一个或多个议题选择一组文章,然后围绕议题展开