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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教学设计
首页
教学
第4课时
内容
看一看(二)练习课
设计者
执教者
三年级
1.经历从不同角度观察两个物体的活动过程,进一步体验
教
从不同位置看到的物体间的相对位置可能是不同的,并能根据
学
物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。
目
2.在想象、推理、观察、验证的活动中,初步发展合情推
理和空间想象的能力,形成初步的空间观念。
标
3.在与他人合作交流中, 能简单描述自己的思考过程和观
察结果,体验观察的乐趣。
重点
能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物
难点
体。发展合情推理和空间想象的能力,形成初步的空间观念。
资源
课件、观察用的实物
利用
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
一、创设情境
今天这节课, 我们要来比一比, 看谁对上节课知识掌握最牢固,你想获胜吗?
二、探索新知
活动一:
1、 画一画
组织学生用任意三个正方体找出一个立体图形, 画
出从上面、正面和侧面观察这个立体图形是什么样子,
和同桌比谁画得好。
、练一练
1)请完成课本第 16 页第 1、2 、3 题,做完后,给同桌说说你的想法。
2 )引导订正。
活动二:我搭你猜。
请你用三个正方体搭出一个立体图形, 遮起来,请同桌猜一猜你是怎样搭的,请他也搭一搭。三、小结
通过学习,你能想到立体图形分别从正面、 上面和侧面看是什么样子的吗?请同学们完成小练习册中的习题。
四、布置作业:
说一说,用( 70-46 )÷8 能解决什么问题?
书包
日记本
书
46 元
8 元
70 元
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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