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九年级英语wherewouldyouliketovisit教课设计
九年级英语wherewouldyouliketovisit教课设计
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九年级英语wherewouldyouliketovisit教课设计
Unit7Wherewouldyouliketovisit?
I.Teachingobjectives教课目的
SkillFocus
Language
Focus
Talkaboutplacesyouwouldliketovisit
Talkaboutintentions
▲Talkaboutreasonswhyyoudosth.ordon’tdosth.
Listenandtalkaboutplacesofinterest.
Learntowritealetteraskingforinformationandhelp.
Learntodealwithnewproblemswefaceonavacation.
功Talkaboutplacesyouwouldliketovisit(P52)
能Wherewouldyouliketogo...?
句I’dliketotrek/travel/driveto...
式Ilikeexciting/fascinating...places.
Talkaboutintentionsandsuggestions(P53-54)Ihopetosee...
Ihopetovisit...
I’dlovetogoto...
Whynotconsidervisiting...?
Talkaboutreasonswhyyou(don’t)visitsomeplaces(P54)
Itdoesn’thaveanybeachesmountainsr...
Thetrafficisheavyinsomepartsofthecity,and...
...isveryhot/crowded/dangerous/expensive...
Butit’salsobeautiful,and...
词1.要点词汇
汇educational,fall,lively,church,wine,translate,light,wonderful,
provide,sail,Pacific,programming
2.认读词汇
tiring,peaceful,fascinating,thrilling,Florida,trek,Amazon,Niagara
Falls,touristy,spotlight,consider,EiffelTower,NotreDame
Cathedral,convenient,underground,general,unless,pack,firm,spot,
Confucius,typical,finding,continue,sportspeople,translator,
conclusion,attitude
3.词组
takeiteasy,ingeneral,providewith,assoonaspossible,cometrue
语Wouldandhopetoforexpressingdesires.
法I’dliketogosomewhererelaxing.
IhopetogotoFrancesomeday.
I’dlovetovisitMexico.
Strategy1.Classifyinginformationbyfillinginforms
Focus2.Roleplaying
CultureSceneryspotsaroundtheworld.
Focus
II.Teachingmaterialsanalyzingandrearranging教材分析和重组
1.教材分析
本单元以Vacations为话题,共设计了四个部分的内容:
SectionA
该部分有4个模块:第一模块环绕Wherewouldyouliketogoonvacation?
这一话题睁开写
(1a)、听(1b)、说(1c)训练;第二模块环绕theintentionsandthedifficulties
wewouldmeet
whentraveling进行听(2a,2b)、说(2c)训练;第三模块连续就上两个模块中的travelplaces这一话题睁开训练,训练形式为给出景点特色的形容词或名词,模拟本单元的句型对话(3a,3b);第四模块是对话训练,经过描绘景点的优弊端谈论自己对旅行景点的审美情味(4)。
SectionB
该部分有4个模块:第一模块是词汇或句型复习,谈论的话题是度假时应注意的重要问题(1);第二模块给出一段对Jeff的介绍(模拟Jeff在旅行企业工作),
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