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世界读书日展板 【篇一：世界读书日活动方案】 2011 天一中学“校园读书节”系列活动方案（草案） 一、指导思想 为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文 明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，以 “阅读， 让生命更丰润”为主题，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛 围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读 水平，促进人的成长。二、活动时间 2008 年 4 月 23 日——5 月 23 日 三、活动目的 宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐校 园、创建校园文化特色做出贡献。 四、主、承办单位 主办单位：江苏省天一中学 学生工作处、教务处承办单位：天一中学语文教研组 五、活动安排活动倡议 在 4 月 23 日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”； 在这一天，走进伴你终生读书的学校 图书馆； 在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读； 在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪； 在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐； 从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困 难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”； 从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种 习惯和风尚”。 邀请学校领导向全校师生宣布天一中学 2011“天一读书节”系列活动启动。 （二）活动内容 1、“阅读，让生命更丰润”读书节活动与 “世界读书日”系列活动。 ②组织读书节主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 ③组织学生志愿者到图书馆做一次“小图书管理员”。 ④各学校图书馆在“世界读书日”期间，开展宣传“世界读书日”相关内容。 ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母 借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书 氛围。倡导全民阅读。 2、联合组织开展“营建书香校园”天一中学青少年读书教育活动演 讲比赛（高一年级）。（5 月份） 3、举办“对我影响深刻的一本书”有奖征文活动。（4 月——5 月） 4、在学校报告厅举办天一中学第二届读书节专题讲座 主讲人：赵宪宇老师 无锡市教研室副主任 主讲方向：阅读与文化 5、举办党员教师“读书沙龙”活动 。 6、与“新华书店”联合举办“优惠购书”活动。 挑选精品图书，送书进安镇敬老院，使老年读者足不出户就可以看 到优秀书刊。 挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘 荡在绿色的营地。 8、举办 2011“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。（5 月） ９、 “名著有声阅读”优秀影片播放 免费播放《》、《》等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读 名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。 六、要求 （一）加强领导，周密部署。本次系列活动是我市培养全民读书兴 趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视， 加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。 （二）寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书， 特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我市未成年人在活动中求知， 形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。 （三）严密组织，确保安全。在这次系列活动中，参加人员涉及到 社区、部队、全市老年人和中小学生，各主、承办单位在开展活动过程中，要制定安全防范措施，采取安全防范举措，特别是外出集体活动，要严密组织，确保安全。 一、活动主题 “阅读，让生命更丰润”——对我影响深刻的一本书 三、参赛规则 参赛方式：高一、高二每班选送３-５篇优秀作品。 评审：对所有参赛作品进行编号，由语文教研组进行评审。 版权：所有参赛作品将不再发还，主办单位拥有作品的使用权， 作推广之用。 奖项及奖品：各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织 奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐给相关报刊和网站。 作品送交方式：各校请于五月十五日前将参赛表格连同推荐作品 送至天一中学学工处２，同时将推荐作品电子版发送至ＦＴＰ部门 —学工处—“2011 读书节征文”文件包内。附件 2： 2011 年“4.23 世界读书日”天一中学读书节有奖征文比赛参赛表格编号:(由工作人员填写) 参赛作品资料(请在适当组别前方格内打√) 同一个世界，同一个梦想——读书心得比赛 □小学四年级至六年级 □初中一年级至三年级 □高中一年级至三年级 □教师组 作品题目: 字数: 页数: 书籍名称: 书籍作者: 【篇二：“世界图