2023年(附答案)2.3数轴练习 苏科版七上册 (附答案).docVIP

2023年(附答案)2.3数轴练习 苏科版七上册 (附答案).doc

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数轴 1.将一刻度尺如以下图放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上的“0cm〞和 “15 cm〞分别对应数轴上的-3.6和x,则 ( ) A.9x10 B.10x11 C.11x12 D.12x13 2.在数轴上,距离原点4个单位长度的点所表示的数是 ( ) A.4 B.-4 C.±4 D.无法确定 3.以下说法中,错误的选项是 ( ) A.数轴上原点表示的数是0 B.任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示 C.数轴上到原点的距离为6的点表示的数为6 D.数轴上表示正数的点位于原点的右侧 4.如图,在数轴上A、B两点所表示的有理数分别为 ( ) A.3.5和3   B.3.5和-3   C.-3.5和3 D.-3.5和-3 5数a、b在数轴上的位置如以下图,则以下判断中,正确的选项是 A.a > 1 B.b > 1 C.a <-1 D.b < 0 6.把半径为 0.5 的圆放到数轴上,圆上一点 A 与表示 1 的点重合,圆 沿着数轴正方向滚动一周,此时点 A 表示的数是〔 〕 A. π B. π+1 C. 2π D. π﹣1 7.在数轴上的点A表示-3,现在把点A先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,则到达终点所表示的数是 8.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住局部的整数共有 个. –6 –4 –3 –2 1 0 1 2 3 5 9.一个点从数轴上表示-3的点开始,先向左移动a个单位长度,再向右移动b个单位长度,那么终点表示的数是 10.-1<a<0<1<b,请按从小到大的顺序排列-1,-a,0,1,-b为__________ 11.在数轴上标出表示以下各数的点:-1,5,0,2.5,-5. 12.如图,指出数轴上点A、B、C、D、E表示的数: 13.判断以下数轴的画法是否正确,假设不正确,请指出错误原因. 14.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合〞的根底.请利用数轴答复以下问题: 〔1〕在数轴上,到原点的距离为5的点有_______个,它们表示的数是______________; 〔2〕在数轴上,从表示2的点出发,先向右移动3个单位长度,再向左移动6个单位长度,最后的终点表示的数是_____________________; 〔3〕在数轴上,点M表示数2,那么与点M相距4个单位的点表示的数是____________ 15.点A从数轴上的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动5个单位长度,此时它表示的数是多少? 9. 〔1〕将M点向右移动5个单位到M′,点M′表示什么数?哪个点表示的数大? 〔2〕将N点向左移动2个单位到N′,点N′表示什么数?哪个点表示的数大? 〔3〕怎样移动点M、N才能使它们所表示的数是零? 16.数轴上的点A对应的数是-3,一只蚂蚁从A点出发沿着数轴以每秒2个单位长度的速度爬行,当它到达数轴上的B点后,立即沿原路返回A点,共用去11s. (1)蚂蚁爬行的路程是多少? (2)点B对应的数是多少? 17.操作与探究: 在纸面上有数轴 (如图),折叠纸面. 例如:假设数轴上数2表示的点与数-2表示的点重合,则数轴上数-4表示的点与数4表示的点重合,根据你对例题的理解,解答以下问题: (1) 假设数轴上数1表示的点与-1表示的点重合,则数轴上数3表示的点与数 表示的点重合. (2) 假设数轴上数-3表示的点与数1表示的点重合. ①则数轴上数3表示的点与数 表示的点重合. ②假设数轴上A,B两点之间的距离为7(A在B的左侧),并且A,B两点经折叠后重合,则A,B两点表示的数分别是 . 18.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家 〔1〕以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置; 〔2〕求小彬家与学校之间的距离; 〔3〕如果

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