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学会关爱初中作文【5篇】 1.学会关爱初中作文 　　世界上有许许多多贫穷的家庭，而同时又有很多有爱心的人去帮助他们，让贫穷的家庭不再贫穷，让可怜的人不再可怜。 　　有一天，我在电视上看着新闻，这次的封面故事是讲一个贫困家庭的事迹，看了后，我非常感动、非常想帮助他们。这个家庭里有一个小男孩，还有他的奶奶，只有他们两个住在这个家。小男孩的父母都去很远的深圳打工去了，平时很少回来，所以他们的生活费用很少，生活很艰苦，再加上小男孩双目失明。每天，奶奶都出去到处捡废品去卖，就靠着每天这样的收入维持生活，可这一点儿根本不够。那个小男孩非常懂事，一点也不吵着要买什么东西。一天，他发现奶奶的背弯了，并瘦了许多，他知道了奶奶天天有多辛苦。于是，小男孩想帮奶奶减轻负担，就每天背上背个牌子，胸前挂着一个非常小的桶，绕着自己最熟悉的一条路来回走。他那牌子上写着：我是一个双目失明的孩子，父母都去打工了，每天只靠奶奶出去捡废品维持……这样，有很多好心人都捐出了一块一块的钱来。 　　现在，通过**朋友和许多好心人的帮助，让他们的生活变得幸福起来。世界上还有很多人像他们这样。不过，只要我们将爱心传遍整个世界，世界就会美好起来、幸福起来；只要我们多帮助一个人，世界也就会多一份爱心！ 2.学会关爱初中作文 　　在我的记忆中，都是我被他人关爱，被他人呵护。直至五年级发生的一件事，才让我真正尝到了关心他人是一种什么样的滋味。 　　那是星期一开学，我们班有两人请假没到校，一个是张新宇，另一个则是王闯。由于老师没告诉班上的同学他们两个请假了，只有坐在那一片的同学才知道他们没到校。 　　事后的两天里，张新宇都没有来学校，这让同学们开始互相猜测张新宇没到校的原因：有的是说，张新宇生病了，病得厉害，所以就没来学校；有的是说张新宇回老家了，他老家很远，所以回来的晚一些……各种各样的猜测都有。正在大家讨论的水深火热的时候，在星期四这一天，张新宇终于返校了。只见他神情恍惚，无精打采的，跟平时爱说、爱笑，和同学打成一片的张新宇完全不一样了，他变得沉默寡言，一下课，就静静地趴在课桌上，有时，眼里还有一些泪花……就这样“张新宇之谜”一直持续到第二周的星期三，谜底，才揭开—— 　　由于这天下午有两天语文课，而赵老师又正好要去听课。所以，这两节语文课就由我全权负责。上课前，赵老师把我叫到教室外，把事情的真相一五一十的告诉了我——张新宇的妈妈被车撞死了！这句话一脱口，犹如晴天霹雳般劈在我的心里，我心头不由地一震——一个十几岁的孩子竟要承担这么大的痛苦，这不是他所应该承担的！赵老师说，她本来想亲自主持这个班会，但是要去听课，所以就让我来负责了。赵老师说，在班会上先让张新宇在说一下这个事情，要让同学们写一些安慰张新宇的话，写完后，想上来念的上讲台念，读给张新宇听，让他振作起来。 　　上课后，由于我不忍心让张新宇来宣布这个对他来说很残酷的事实，所以，我就替他说了，说了后，就听见哪撕心裂肺飞哭声，就这样，我和同学们一起写了对张新宇鼓励的话：“张新宇，你要振作起来，我们和你一起。”这时，全班一起唱了《站起来》这首歌——“站起来，让生命进行感慨，我的爱牵着山脉……”这节课，我们和他在一个伤心和哭声中度过了…… 　　自从那节课以后，我总是不在他面前提起他的伤心事，我总是变着法儿地给他讲笑话，让他笑起来，让他觉得还有我们和他在一起。让他在这段时间尽量地忘掉伤心和痛苦！ 3.学会关爱初中作文 　　夕阳落下了，余光为它送行;星空来临了，星星和它作伴;大地醒来了，花儿为它梳妆。这还不能足以证明万物都蕴含着爱的气息吗? 　　人是万物之灵，人与人之间的关系源于一个“爱”字。有了爱，世界不会寂寞;有了爱，世界就有颜色和味道。如果你留心观察，你会发觉世界上每一个细节都有爱的香味。 　　关心别人吧!生活像一面镜子，你帮助它，它也帮助你，在生活上叫互相帮助。如果你乐于助人，每当你有困难，就有许多人帮助你;如果你对别人冷漠，你有困难时，别人也不会向你伸出援助之手。 　　“人”字不就是相互支撑的意思吗?被你帮助过的人，一定会和你交朋友，一起分享快乐，一起承担痛苦。天长日久，你就会发现爱太伟大了，自己被爱给包围了。你帮助了许多人，你再回味一下，你会很快乐的，因为有这么一句话：“送人玫瑰，手留余香。” 　　人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，而“爱”常青不朽。 　　就拿这次四川大地震来说吧，许多孩子失去了父母或许多父母与孩子失去了联络，他们为什么可以坚强地活下去，因为有人民子弟兵，有“爱”。那些士兵把灾区的孩子看得比自己的孩子还重要，宁可自己的孩子走了，但他们是那样地无私，是他们感动了孩子们，他们给了孩子们一种比母爱还珍贵的爱。 　　人间处处有爱，甚至连太阳、小花、小狗、小猫都是有情的，他们有爱，