2023年（附答案）2.6有理数的乘法与除法同步课时训练 苏科版七上册（附答案）.docVIP

2.6有理数的乘法与除法同步课时训练 一．选择题 1．计算1的结果是〔　　〕 A．﹣1 B．1 C．﹣ D．﹣ 2．以下各式中计算正确的有〔　　〕 ①〔﹣24〕÷〔﹣8〕＝﹣3； ②〔﹣8〕×〔﹣2.5〕＝﹣20； ③； ④． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．有理数a、b在数轴上的对应点的位置如以下图，则以下说法正确的选项是〔　　〕 A．ab＜0 B．b+a＜0 C．＞0 D．b﹣a＜0 4．a＝2×2×3×5，b＝2×3×5，那么a，b最大公因数是〔　　〕 A．4 B．60 C．30 D．2 5．两个非零有理数的和为零，则它们的商是〔　　〕 A．0 B．﹣1 C．+1 D．不能确定 6．在以下各题中，结论正确的选项是〔　　〕 A．假设a＞0，b＜0，则 B．假设a＞b，则a﹣b＞0 C．假设a＜0，b＜0，则ab＜0 D．假设a＞b，a＜0，则 7．a＝〔﹣12〕×〔﹣23〕×〔﹣34〕×〔﹣45〕，b＝〔﹣123〕×〔﹣234〕×〔﹣345〕，判断以下表达何者正确？〔　　〕 A．a，b皆为正数 B．a，b皆为负数 C．a为正数，b为负数 D．a为负数，b为正数 8．如图，假设数轴上A，B两点分别对应有理数a，b，则以下结论正确的选项是〔　　〕 A．ab＞0 B．a﹣b＞0 C．a+b＞0 D．|a|﹣|b|＞0 9．小明和小勇一起玩猜数游戏，小明说：“你随便选定三个一位数，按以下步骤进行计算：①把第一个数乘以2；②加上2；③乘以5；④加上第二个数；⑤减去1；⑥乘以10；⑦加上第三个数；只要你告诉我最后的得数，我就能知道你所选的三个一位数．〞小勇表示不相信，但试了几次，小明都猜对了，请你利用所学过的数学知识来探索该“奥秘〞并答复当“最后的得数〞是568时，小勇最初选定的三个一位数分别是〔　　〕 A．5，6，8 B．4，7，8 C．5，6，7 D．4，6，7 二．填空题 10．的相反数是　 　；的绝对值是　 　；的倒数是　 　． 11．从数﹣6，1，﹣3，5，﹣2中任取两个数相乘，其积最小的是　 　． 12．高度每增加1千米，气温就下降2℃，现在地面气温是10℃，那么7千米的高空的气温是　 　℃． 13．乘积是6的两个负整数之和为　 　． 14．现有七个数﹣1，﹣2，﹣2，﹣4，﹣4，﹣8，﹣8将它们填入图1〔3个圆两两相交分成7个局部〕中，使得每个圆内部的4个数之积相等，设这个积为m，如图2给出了一种填法，此时m＝64，在所有的填法中，m的最大值为　 　． 三．解答题 15．计算： 〔1〕〔﹣〕×〔﹣〕×〔﹣〕； 〔2〕〔﹣5〕×〔﹣〕××0×〔﹣325〕． 16．a，b互为倒数，c，d互为相反数，|m|＝3． 根据条件请答复： 〔1〕ab＝　 　，c+d＝　 　，m＝　 　，＝　 　． 〔2〕求：+ab+﹣的值． 17．：有理数m所表示的点与﹣1表示的点距离4个单位，a，b互为相反数，且都不为零，c，d互为倒数． 求：2a+2b+〔a+b﹣3cd〕﹣m的值． 18．假设|x|＝2，|y|＝5，且xy＜0，则求x+y的值． 19．观察以下两个等式：2﹣＝2×+1，5﹣＝5×+1，给出定义如下：我们称使等式a﹣b＝ab+1成立的一对有理数“a，b〞为“共生有理数对〞，记为〔a，b〕，如：数对〔2，〕，〔5，〕都是“共生有理数对〞． 〔1〕通过计算判断数对〔1，2〕是不是“共生有理数对〞； 〔2〕假设〔a，3〕是“共生有理数对〞，求a的值； 〔3〕假设〔m，n〕是“共生有理数对〞，则〔﹣n，﹣m〕　 　“共生有理数对〞〔填“是〞或“不是〞〕； 〔4〕如果〔m，n〕是“共生有理数对〞〔其中n≠1〕，直接用含n的式子表示m． 20．阅读理解：李华是一个勤奋好学的学生，他常常通过书籍、网络等渠道主动学习各种知识．下面是他从网络搜到的两位数乘11的速算法，其口诀是：“头尾一拉，中间相加，满十进一〞例如：①24×11＝264．计算过程：24两数拉开，中间相加，即2+4＝6，最后结果264；②68×11＝748．计算过程：68两数分开，中间相加，即6+8＝14，满十进一，最后结果748． 〔1〕计算：①32×11＝　 　，②78×11＝　 　； 〔2〕假设某个两位数十位数字是a，个位数字是b〔a+b＜10〕，将这个两位数乘11，得到一个三位数，则根据上述的方法可得，该三位数百位数字是　 　，十位数字是　 　，个位数字是　 　；〔用含a、b的代数式表示〕 〔3〕请你结合〔2〕利用所学的知识解释其中原理．