五年级上册语文第六单元课文课前预习设计.docxVIP

第六单元课文课前预习设计 17、地震中的父与子 【课前预习】 1、仔细读课文，读准课文中的生字字音，借助词典或联系上下文理解本 课的词语。往日、废墟、疾步、无望、瓦砾、褴褛不堪 2、画出使自己深受感人的句子，在旁边写感觉。 3、不懂的或有迷惑的地方提出问题。 【预习作业】 一、写出以下词语的反义词。 坚定（）无望（）幸福（） 二、写一写父亲母亲亲为我们做的不足挂齿，却又又饱含父亲母亲之爱的事。 18*慈母情深 【课前预习】 1、仔细读课文，能认识本课的生字及理解相应的词语。 失魂落魄、响彻云霄、脊背、龟裂 2、找一找描绘母亲相貌、语言、动作和神情的要点语句，意会母亲的情 深。 【预习作业】 一、有感情朗诵全文。新课标第一网 二、采集歌颂母爱的诗歌，选择此中的一首默写下来。 19、“出色极了”和“糟糕透了” 【课前预习】 1、仔细读课文，能认识并能正确书写本课的生字及理解相应的词语。 糟糕、的确、骄傲、抄写、仰慕、判断、第一版、戏剧、严格、灵感、 创作 源泉、警示、提示、掌握、慎重、极端、自始自终、愉悦扬扬 2、想想父亲和母亲对巴迪的诗为何有不一样的见解。 3、找一找人物的动作、语言和心理活动描绘的语句，意会爱的不一样表达方法。 【预习作业】 一、看拼音写词语。 téngxiěchūbǎnqíshíjǐnshèn ( )( )( )( ) 二、写近义词。 赞誉（）美丽（）骄傲（）