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(word完满版)五年级上册语文试题阅读赏析句子阅读训练题全国通用 (word完满版)五年级上册语文试题阅读赏析句子阅读训练题全国通用 PAGE/NUMPAGES (word完满版)五年级上册语文试题阅读赏析句子阅读训练题全国通用 修辞角度赏析句子阅读训练 例题： 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色衬着，不用墨线勾勒的中国画那样，各处翠色欲流，轻轻流入云际。 这句话中，作者用上了比喻的手法，把小丘的线条比作一幅中国画，生动形象地写出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美。 比喻、拟人：形象生动地写出了什么事物的什么特点 排比：加强魄力，突出了什么事物的什么特点 夸张：加强语气，突出了什么事物的什么特点 反问：明知故问，加强语气，什么事物的什么特点 答题模式：句子理解=修辞手法+表完见效+思想感情一、分析句子的修辞手法，理解句子的含义。 1、春天像小姑娘，如花似锦的 答题格式：运用比喻的修辞手法，把比作，形象、生动形象地写出了+对象+特点，表达了（谁，什么样的）感情。 2、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 答题格式：运用拟人的修辞手法，生动形象的描绘了特点或神情，表现作者的思想感情。 3、鹤发三千丈，愁似个长。 答题格式：运用了夸张的修辞手法，突出了什么事物的什么特点，给读者留下了深刻鲜亮的印象。 4、红得像火，粉得像霞，白得似雪。 第1页 答题格式：运用了排比