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提感动为题写作文450字 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 每当我读到这句话，我的脑海里就会浮现出老师的日常工作和对我们的关心。教师是我们知识的教练，我们道德教育的教育家，是我们人生道路上的一盏明灯。她给了我们知识、关怀和成功的方向。 当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我的心好像被针扎了进去似的，心顿时给愧疚的情绪包围，整个身体负着罪恶感。啊，老师您生病了，还为我们上课，你难道不劳累吗？您难道不需要休息吗？当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。 老师，你是机器人吗？你的动力来自哪里？只是那么少的薪水吗？不，你的动力来自我们。我们给你力量。你把我们当成你的孩子。当我们沮丧时，是你给了我们鼓励；你教会我们胜利时不要骄傲；是你们在我们心中是盲目的，这意味着给我们指引方向，是你们在我们感到黑暗时给我们带来光明。 老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动。 一池清水会很温暖。 等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它“感动”。那天，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂。 也许并不奇怪。早上，我和母亲大吵了一架，顶着头顶的乌云冲出了房子。 我漫无目的地游荡在大街上，着实乏味无聊。虽然还没吃过早饭，却一点也不饿。 我买了一瓶“优质酸奶”，慢慢地吮吸着。我在内心进行了反击，我会记得刚才的情景。 妈妈叫我多添件衣裳，说是天转阴了。我是一点儿也不想添。 她又唠叨了几句，我气得把门砰地关上了。一个衣衫褴褛、蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路。 她穿了一件已经残破不堪的大红袄，一双蓝布鞋还破了几个冬，脚趾甲都露在外头。她的喉咙里发出一种很奇怪的声音，我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的“优酸乳”。 我惊讶地把它给了她。他感激地看着我，用一只脏兮兮的大手接过它，用另一只手摸了摸。最后，她在一个小口袋里找到了一个皱巴巴的50美分。她微笑着递给我。 我忙道“不、不用了。”她想了一会儿，手棋前，走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。 当她满载着东西回来，走到一个角落时，我发现有一个小男孩的穿着比那个女人稍微整齐一些，大约五六岁。这位女士拿起“上等酸奶”递给他。 他轻轻抿了一小口，又推给那位妇女。我终于明白，他们是一对母女。 母子俩又把半瓶“上等酸奶”和一根油条递给了儿子和半碗粥。想了一会儿，男孩留下半瓶“上等酸奶”，将油条一分为二，递给母亲。。。我震惊了！我忍不住像洪水一样大哭起来。 我飞奔回家，一头头金钱来开门的，惊喜而又焦急万分的母亲的怀里，任泪，无声的流……我庆幸，我利用了那注清泉，让她在使我那近乎麻木的心灵，再次轻舞飞扬之时，也让我重新认识了这世界――感动与爱并存！在生命中总会有些美好的事物会悄然出现，来点缀你平淡如水的人生，那便是――感动！感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。经常的，我被一些人或物所感动，然而有时感动我的，似乎什么都不是。 当我看到我心爱的花朵在一夜之间枯萎，花瓣散落在地上；当我看到羽翼未丰的老鹰即将从壳里出来，挣扎着向外；当一位失散已久的朋友伸出友谊之手紧紧拥抱我。。。虽然这些都很普通。然而，他们深深地打动了我那易受感动的心。 感动我的，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢，本是再平凡不过的现象。 然而，我把它融化在我的心里，默默地把它变成生命消失的挽歌。我觉得林黛玉心里也有一种感觉。否则，她怎么能表演落泪的落花场景，怎么能表达“春去秋来，人去楼空”的情感呢？事实上，感动并不需要太多的话语、眼泪、赞扬和改变。 感动是一种细腻的感情，就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着，只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后，又继续向前流去。感动，是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物，独独钟情于它们。 正是因为我的感动，所有美丽的事物都爱我并爱上了我。感动，拉近了我和朋友之间的距离，让我们始终保持着真诚的友谊，保持着内心深处的情感交流和触动。 互相关怀，互相勉励，互相给予。感动，能洗涤人们的心灵杂质，它如同一个多味瓶，让我们品尝人生的酸甜苦辣。 它也像一个精炼炉，帮助我们精炼生命的真谛。我记得这样一个故事：一个小偷以口渴为借口敲了一户人家的门，要了一杯水。 天真可爱的小主人将他迎进屋中，并热情地为他倒茶。当小偷试探性地问及小主人的父亲时。 没想到，小主人伤心地哭了，说：“爸爸是小偷，我不会让他回家的。”仅这一句话就让小偷惊