专题09 利用公共边模型证明三角形全等(解析版).docxVIP

专题09 利用公共边模型证明三角形全等(解析版).docx

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专题09 利用公共边模型证明三角形全等 知识对接 考点一、全等三角形基本概念 1.全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 2.全等三角形的性质 (1)全等三角形对应边相等; (2)全等三角形对应角相等. 3.全等三角形的判定方法 (1)三边对应相等的两个三角形全等(SSS); (2)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(ASA); (3)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS); (4)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(SAS); (5)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL). 要点补充: 全等三角形的周长、面积相等;对应的高线,中线,角平分线相等. 专项训练 一、单选题 1.(2021·河北邢台·)已知:在中, 求证: 证明:如图,作______ 在和中, 其中,横线应补充的条件是( ) A.边上高 B.边上中线 C.的平分线 D.边的垂直平分线 【答案】C 【分析】 根据全等三角形判定,即可选出. 【详解】 证明:如图,作的平分线 在和中, 故选C 【点睛】 本题主要考查了全等三角形的判定,属于基础题型. 2.(2021·合肥市第四十五中学九年级)如图边长为4的正方形中,为边上一点,且, 为边上一动点,将线段绕点顺时针旋转得到线段 ,连接,则的最小值为( ) A. B.4 C. D. 【答案】A 【分析】 过点作交于点,过点作交于点,根据绕点顺时针旋转得到线段,可得,,利用易证,再根据四边形是矩形,可得,,设,则,,,根据勾股定理可得,即当时,有最小值. 【详解】 解:如图示:过点作交于点,过点作交于点, ∵线段绕点顺时针旋转得到线段, ∴, ∴, 又∵ ∴ ∵,四边形是正方形, ∴, ∴ ∴,, ∵, ∴四边形是矩形, ∴,, 设,则,, , 在中,, 即当时,有最小值, ∴当时,最小值是, 故选:A. 【点睛】 本题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,最值等知识点,熟悉相关性质是解题的关键. 3.(2021·河北邢台·)如图,四边形为菱形,若为边的垂直平分线,用的度数为( ) A.20° B.25° C.30° D.40° 【答案】C 【分析】 连接AC,证明△ABC为等边三角形,得到∠ABC=60°,根据菱形性质即可求解. 【详解】 解:连接AC, ∵四边形为菱形, ∴AB=BC, ∵为边的垂直平分线, ∴BC=AC, ∴AB=BC=AC, ∴△ABC为等边三角形, ∴∠ABC=60°, ∵四边形为菱形, ∴∠ADB=. 故选:C 【点睛】 本题考查了菱形的性质,线段垂直平分线的性质,等边三角形的性质,证明△ABC为等边三角形是解题关键. 4.(2021·浙江宁波市·九年级一模)如图,四边形和均为正方形,点在对角线上,点在边上,连结和.若知道正方形和的面积,则一定能求出( ) A.四边形的周长 B.四边形的周长 C.四边形的周长 D.四边形的周长 【答案】B 【分析】 根据正方形的性质易证,再根据全等三角形的性质得出,结合各个选项只有四边形的周长是由与确定,从而得出答案. 【详解】 解:四边形和均为正方形, , . 四边形的周长 . 因为知道正方形和的面积, 所以它们的边长和对角线均可确定, 即与确定,一定能求出四边形的周长,其他选项不符合; 故B正确. 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定及性质、正方形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键. 5.(2021·江苏九年级)一个适当大的正六边形,它的一个顶点与一个边长为定值的小正六边形的中心重合,且与边、相交于、(如图).图中阴影部分的面积记为,三条线段、、的长度之和记为,在大正六边形绕点旋转过程中,下列说法正确的是( ) A.变化,不变 B.不变,变化 C.变化,变化 D.与均不变 【答案】D 【分析】 如解析图,利用全等三角形的判定与性质,证明△AOG≌△COH,从而得到AG=CH,最终将所求问题转换到四边形OABC中进行判断即可. 【详解】 如图所示,连接OA,OC, 由正六边形的性质可知, OA=OC,∠AOC=∠GOH=120°,∠OAG=∠OCH=60°, ∴∠AOG=∠COH, 在△AOG与△COH中, ∴△AOG≌△COH(ASA), ∴,AG=CH, ∴, , ∵正六边形ABCDEF的边长为定值, ∴l不改变,四边形OABC的面积不改变,即S不改变, 故选:D. 【点睛】 本题考查正多边形的性质以及全等三角形的判定与性质,理解正六边形的性质,熟练运用全等三角形的判定与性质是解题关键. 6.(2021·湖北恩施土家族苗族自治州·九年级)如图,是的边的中点,平分,于点,且,.则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】

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