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中班数学活动《谁的眼睛亮》
执教者：赵萌萌
活动目标：
1.认识6以内的数字，感知它们的数量关系。
2.比较6以内数量的多少，知道后一个数字比前一个数字大1。
3.有参与数学活动的兴趣，在游戏过程中获得成功的体验。
活动准备：三棵松树、足量松果图片、PPT、三个自制蛋糕、人手一个篮筐（贴好点卡）、一套数量为1-6数字卡片、音乐
活动过程：
小松鼠摘松果
1.根据点数摘对应数量的松果。
2.验证点数与松果数量是否一致。
教师小结：根据点数摘松果，点的数量和松果的数量是一样多的。
小松鼠做松果蛋糕
教师过渡语：我们已经摘来了那么多的松果，奖励一下自己来做个松果味的大蛋糕吧。
1.初步感知，知道4比3大1。
教师：这个蛋糕有几层？第三层下面是第几层？你发现第三层和第四层的松果有什么不一样？
教师小结：原来第4层比第3层多一个松果，数字4比3要大1。
2.实践操作，知道后一个数字比前一个数字大1。
（1）分组做蛋糕，巡回指导。
（2）展示成果，巩固经验。
教师：这是第几层？放了几个松果？（6）这是第几层？放了几个松果？（5）第6层的松果数量比第5层的松果多1，所以数字6比5要大1。以此类推……
教师小结：原来后一个数字总比前一个数字大1。
小松鼠分享蛋糕
1.幼儿操作，教师个别指导。
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