名师教学设计《三步上篮》示范教学教案.docxVIP

浙江省《体育与健康》教案 教学 内容 L工程：篮球-三步上篮 课 次 6~6 教学 目标 认知目标：开展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，让学生通过积 极参与练习感受到篮球的魅力，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识 技能目标：通过三步上篮练习，使大多数学生基本掌握行运球三步上篮 动作，少数学生了解动作的内涵，提高对球的控制能力，让学生体验成 功的快乐。 情感目标：培养学生的自信心，提高其自我展示的能力。 重难 点 重点：掌握三步上篮的动作方法与要领 难点：学生控球的能力与三步上篮的节奏 教学 过程 教学内容 学练标准 组织形式 与平安措施 练习 次数 练习 时间 准备 局部 8， .集合整队 .师生问好 队列队形：全体立正-向 右看齐-向前看-稍息 .准备活动 两排并列绕操场慢跑 两圈 .热身操（每节四个八 拍） .快速集合 .师生问好 快静齐，检查服装， 注意力集中准备上 课 .要求队伍整齐不准 追逐打闹保持安静 统一 .听老师口令队伍整 齐动作标准 四列横队 节节?节⑥ 8分 钟 基本 局部 22z 三步上篮 分成小组结合运球进行 行进间三步上篮 两人一组传球上篮 两个人相互传球最后一 个人进行上篮另一个进 行抢篮板 需要配合默契和传球技 术 2体能：平板支撑 .学生全体立正，认真 听讲、按照教师讲解 示范进行练习 各排排头带队老师 安排好的场地进行 依次练习，不准交头 接耳讲话做一些与 课堂练习无关的事 情 .平板支撑 要求肘关节支撑肘关节 平安提示： 1.在学习过 程中，前面 准备检查 鞋带防止 踩到摔倒。 2.同学间在 做动作时 注意保持 间距不易 距离过近 3. 一定要注 意平安，以 免带来运 动损伤!!！ 25 2次 22分 钟 1 一分钟平板支撑 弯曲让前臂紧贴地面， 手肘和手掌都平放在地 面。双脚踩地。保持头 部、肩部、背部、跨部 和踝部在同一平面。收 紧腹部和臀部。保持双 眼正向看着地面，保持 呼吸匀称。 结束 局部 4-5 / .集合队伍 .课堂小结，强调重难 点。 .布置作业 .师生问好，宣布下课 1.注意力集中，能做到 倾听，清楚重点，和 复习的作业 四列横队 备备备备成 21 4-5分 钟 地材 场器 篮球场标志桶 反思：同学掌握三步上篮的技能后可以轻松的增加组合优秀内容，这样同学们可以感受篮 球带来的乐趣，不会这么枯燥无聊。