第7章 条形统计图 第2课时 合理选择单位格表示数据-四年级上册数学同步重难点讲练 人教版(含解析）.doc

【学霸笔记】四年级上册数学同步重难点讲练 第7章 条形统计图 第2课时 合理选择单位格表示数据 1、在用条形图表示数据时，1格可以表示1个单位，也可以表示多个单位。 2、选择合适的单位格表示数据 （1）制作条形统计图时要根据统计表中数据的特点和大小来确定一格代表几。 （2）当一组数据较大，这组数据不集中时，可以用一格表示多个数量。 例1. 如图所示，下面的叙述中（　　）是对的． A．图中一、二年级学生人数合起来等于四年级的人数 B．这幅图画成折线统计图会更清晰 C．四年级是这所学校人数最多的年级 D．一、六年级的人数合起来等于四年级人数 【分析】观察条形统计图，可知一年级有100人，二年级有180人，三年级有210人，四年级有250人，五年级有200人，六年级有150人；据此逐项分析后再确定出正确的选项即可． 【解答】解：A、一、二年级总人数为100+180＝280人，四年级人数为250，因为280人≠250人，所以原说法错误； B、条形统计图的特点是能够直观地表示出数量的多少，只需要看出数量的多少，不需要变化情况，所以用条形统计图即可，原说法错误； C、表示四年级人数的条形最长，说明四年级的人数是这所学校人数最多的年级，原说法正确； D、一、六年级总人数为100+150＝250人，四年级人数为250，因为250人＝250人，所以原说法正确． 故选：CD． 【点评】此题主要考