3.2 有多少名观众—四年级上册数学同步重难点讲练 北师大版.doc

【学霸笔记—北师大版】 四年级上册数学同步重难点讲练 3 3.2 有多少名观众 第三单元 乘法 教学目标 1.能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。 2.能与同学交流自己估计的方法。 教学重难点 教学重点：能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。 教学难点：对生活中不同的方法估计的掌握 估算方法。用四舍五入法进行估算。 利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。 估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。 【题干1】（2019四上·龙华）587×32≈(??? )。 A.?15000???B.?18000?C.?20000?D.?24000 【思路引导】估算时可以把587看作600，32看作30，然后估算即可。 【完整解答】587×32≈18000 故答案为：B。 【题干2】估算49×104时，把49看作________，104看作________，这样所得的积大约是________。 【思路引导】估算积是多少时，先把因数看作与它最接近的整十、整百、整千……，然后求积。 【完整解答】49×104≈50×100=5000 故答案为：50；100；5000。 【题干】（2019四上·即墨期中）养鸭场平均每天产蛋391千克，估一估，这个养鸭场9