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“文明班集体”申报材料 开学刚好满一百天，由相识到相知，经过教师和每个同学的努力，四年级二班已经成为了一个有着极强的分散力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为四年级二班的一员而感到傲慢。因此，在各个代课教师的推举，班主任和每位同学的乐观响应下，特提出“文明班集体”的申请。 一、精彩治理，班规护航  包括信息的真假与建议，如何反应问题：假如你有任何问题。请与我联系，问题我会第一时间解答，给你最满足的回复  一个班级能否正常运转，是否具有分散力，班级的治理是关键。而班级的治理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人治理、严格执行；严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的仔细负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺当进展将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：  a．标准早操，午休，自习课的纪律  b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯  c、力争在升