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专题09 整式的乘法(知识点串讲)
【知识点考点--思维导图】
?知识点一、单项式的乘法法则
概念:一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它们的指数作为积的一个因式.
【注意】(1)单项式的乘法法则的实质是乘法的交换律和同底数幂的乘法法则的综合应用.
(2)单项式的乘法方法步骤:积的系数等于各系数的积,是把各单项式的系数交换到一起进行有理数的乘法计算,先确定符号,再计算绝对值;相同字母相乘,是同底数幂的乘法,按照“底数不变,指数相加”进行计算;只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里作为积的一个因式.
(3)运算的结果仍为单项式,也是由系数、字母、字母的指数这三部分组成.
(4)三个或三个以上的单项式相乘同样适用以上法则.
◎考点1:计算单项式乘单项式
1.(2021·全国七年级课时练习)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2020·浙江温州市·七年级期末)计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.(2021·全国七年级课时练习)计算:______.
4.(2020·四川成都市·七年级期末)若,则______.
◎考点2:利用单项式乘法求字母或代数式的值
1.(2018·全国)若ax4·4xm=12x12,则适合条件的的值分别是( ).
A.3,3 B.3,8 C.8,3 D.8,8
2.(2019·全国七年级单元测试)若(mx4)·(4xk)=-12x12,则适合条件的m,k的值分别是( )
A.m=-3,k=8 B.m=3,k=8
C.m=8,k=3 D.m=-3,k=3
3.(2020·全国七年级课时练习)如果单项式与单项式的乘积为,则__________.
4.(2018·上海虹口区·七年级期中)若,m,n为正整数且m比n大3,mn=______.
?知识点二、单项式与多项式相乘的运算法则
概念:一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
即.
【注意】(1)单项式与多项式相乘的计算方法,实质是利用乘法的分配律将其转化为多个单项式乘单项式的问题.
(2)单项式与多项式的乘积仍是一个多项式,项数与原多项式的项数相同.
(3)计算的过程中要注意符号问题,多项式中的每一项包括它前面的符号,同时还要注意单项式
的符号.
(4)对混合运算,应注意运算顺序,最后有同类项时,必须合并,从而得到最简的结果.
◎考点3:计算单项式乘多项式
1.(2020·浙江温州市·七年级期末)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2019·陕西宝鸡市·七年级月考)计算(-3x)(2x2-5x-1)的结果是( )
A.-6x3-15x2-3x B.-6x3+15x2+3x C.-6x3+15x2 D.-6x3+15x2-1
3.(2019·全国七年级单元测试)下列各式中计算错误的是( )
A.
B.
C.
D.
4.(2020·山东济南市·七年级期末)计算: -3x·(2x2y-xy)=__________.
◎考点4:单项式乘多项式的应用
1.(2020·全国七年级专题练习)如图,长和宽为a、b的长方形的周长为14,面积为10,则ab(a+b)的值为( )
A.140 B.70 C.35 D.24
2.(2019·全国七年级课时练习)如果的展开式中只含有这一项,那么的值为( )
A.1 B.-1 C.0 D.不能确定
3.(2020·全国七年级课时练习)如图是一个长方体的示意图,计算这个长方体的体积为_____(用含x的代数式表示).
4.(2019·全国七年级课时练习)已知长方体的高为,宽是高的2倍,长是高的3倍少,求长方体的体积.
◎考点5:利用单项式乘法乘多项式求字母的值
1.(2019·全国七年级课时练习)要使(x3+ax2-x)·(-8x4)的运算结果中没有含x6的项,则a的值应为( )
A.8 B.-8 C. D.0
2.(2019·全国七年级单元测试)已知(-2x)·(5-3x+mx2-nx3)的结果中不含x3项,则m的值为( )
A.1 B.-1 C.- D.0
3.(2019·全国七年级课时练习)已知:,则的值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
?知识点三、多项式与多项式相乘的运算法则
概念:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即.
【注意】多项式与多项式相乘,仍得多项式.在合并同类项之前,积的项数应该等于两个多项式的项数之积.多项式与多项式相乘的最后结果需化简,有同类项的要合并。
特殊的二项式相乘:.
◎考点6:计算多项式乘多项式
1.(2021·全国
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