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义和幼儿园2021学年第一学期青年教师秀课
——中班语言《现在我很棒》
活动目标：
理解故事中女孩长大或还小的原因。
尝试表述自己和物品在一起的大小关系，接受现在的自己。
3．在互动游戏中，体验长大和还小的美好，对长大充满期待。
活动准备：PPT课件
活动过程：
一、悬念导入，引起兴趣
师：这是小美，最近她碰到一个问题想请大家一起帮忙，是什么问题呢？
二、观察画面，理解故事
出示图片，教师讲述故事并引出小美的疑问。
师：小美是长大了，还是还小呢？
幼儿自由表述理由，教师总结。
师：其实小美是长大了，原来情况不一样，小美的长大和还小的感觉也会不一样。
继续出示图片，引导幼儿观察并尝试说出小美是长大还是还小。
师：你觉得哪张图片说明女孩长大了？哪张图片说明她还小？
三、游戏挑战：长大Or还小
1．图片上有什么?
2．看到什么你觉得自己长大了？寻找一下长大的理由。
3. 这些东西你看着有不会的本领或不知道的事吗？让你觉得你还小。
四、接受自我，感受美好
1. 你们有人陪伴吗？除了爸爸妈妈还有谁？
师：虽然你们还小，但是你们正在长大，在家人、老师、朋友的陪伴下你们一定会越长越大，像小美一样大声地对自己说：“现在我很棒。”
杭州市钱塘区义和幼儿园汪佳楠
2021年12月12日
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