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八年级体育课教案课堂常规及注意事项（室内 第 1 课时） 教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。 重 点：常规教育与安全教育 大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想 是 理想的翅膀；身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。一、 讲述《课堂常规》及注意事项。 1、 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到 要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 2、 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师 的要求参加适当的活动、见习或全休。 3、 上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 4、 注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课无关的 动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意，加强学生自我保护意识 5、 爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材，练习是要爱护使用器材，课后要 认真清点归还器材。 二、 进行合理的体育锻炼。 在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。 总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心得到健康发展。作业：1、多方面了解体育锻炼的重要意义 2、搜集有关体育锻炼方面的资料 增强了学生们对课上该作什么有了初步了解，加强了学生们对体育课的兴趣，以及对课堂常规的认识。 队列队形 复习广播操 （第 2 课时） 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育， 培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。 1、教师提前到场，准备场地 1、 教师提前到场，准备场地 1、 体委整队，检查人数，向 器材。 教师报告。 上 课 2、 接受体委报数，向学生问 好。 2、 向教师问好。 常 3、 宣布课的内容要求。 学生活动 3、要求学生认真听讲。 组织与要求 成四列横队： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 规 4、 检查服装，安排见习生。 4、见习生应随堂听课。 ﹡ 5、 安全教育。 1、 教师口令指挥，并随 学生队伍的行进而移动。 (进一步强调对安全的认识) 1、 随着教师口令进行练习。 要求：快、静、齐。 （1） 稍息——立正 （加强了学生对队列认识） 要求：动作整齐，口号响亮。 （2） 原地转法 成四列横队 （3） 踏步——立定 前两排蹲下 基 （4） 齐步走——立定 2、 要求学生注意力集中，认 本 2、 教师仔细观察，针对错误 真听讲。 组织：自由结组进行练习。 部 动作进行集体讲解。 分 3、 分组进行练习。教师巡回 3、 小组长进行指挥，各小组 指导，发现个别错误个别 互相检查。 指导。 4、 教师表扬优生，鼓励差 4、 各小组进行讲评，选出优 组织：四列横队成体操队形 生。 秀，进行表演。 5、 5、 1、 组内放松。 1、 互相抖动手臂、敲打后 结 2、 教师对本次可进行总结 背。 束 部 3、 讲评。 收还器材。 2、 3、 学生认真听讲。以组为单位。 组织：自由站立。 分 4、 宣布下课。 4、 师生再见。 。 3、 宣布课的内容要求。 3、 宣布课的内容要求。 4、 检查服装，安排见习生。 5、 对学生进行安全教育 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （强调安全意识） ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：注意力集中。 1、 教师口令指挥，并随着学 1、听教师的统一口令。 要求：队伍整齐，步伐一致， 生的进行而移动。 学生注意力一定要集中， 昂首挺胸，朝气蓬勃。 （1） 原地转法 基 （2） 齐步走——立定 （3） 行进间转法 结束部分 认真听讲，改正错误。 （提高动作质量） 组织：成四列横队。 学习正步走 （第 3 课时） 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育， 培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播体操来培养学生的形体美。 内容上课常规 内容 上 课常规 1、 教师指导 教师提前到