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教师业务考核测评表 考核类型（在相应□内打∨）：院学术委员会□；系（部）考核小组□；教研室□；学生□ 考核时间： 年 月 日 项 目 职业道德 20 分 教学态度 20 分 教学能力 15 分 教学质量 25 分 1、 社会公德、个人品德高尚； 1、认真备课、教案及教学文件规范； 1、教学目标明确，注重因材施教； 内 2、 热爱教育事业，敬业本职岗位； 2、治学严谨，积极研究教法与学法， 1、传授知识正确，驾驭课堂、驾驭 2、创设教学环境，发挥学生主动性； 总 3、 勤奋钻研，不断进取； 严格执行教学大纲和授课计划，不 教材能力强； 3、突出重点，讲清难点、方法得当、 4、 坚持原则、坚持科学性观念； 随意调课，不迟到，不提前下课； 2 、善抓课堂纪律，教学秩序良好； 手段先进，教学过程具有创造性； 5、 注重教书育人，为人师表； 3、课堂与课后辅导积极，批改作业 3、按课程要求，合理、熟练运用 4、多数学生对所教课程有兴趣，较 涵 6、 师生关系和谐，与人共事、团结 和各类考试试卷认真，填报成绩准确、 现代化教学手段或教具。 好的提高了能力。 协作。 规范。 分 等级及 优 秀 称 职 基本称职 不称职 优 秀 称 职 基本称职 不称职 优 秀 称 职 基本称职 不称职 优 秀 称 职 基本称职 不称职 分值 17～20 13～16 9 ～ 12 ≤ 8 17～20 13～16 9 ～ 12 ≤ 8 13～15 10～12 7 ～ 9 ≤ 6 21～25 16～20 11～15 ≤ 1 0 姓 名 1 项 目 职业道德 20 分 教学态度 20 分 教学能力 15 分 教学质量 25 分 总 等级及 优 秀 称 职 基本称职 不称职 优 秀 称 职 基本称职 不称职 优 秀 称 职 基本称职 不称职 优 秀 称 职 基本称职 不称职 分值 17～20 13～16 9 ～ 12 ≤ 8 17～20 13～16 9 ～ 12 ≤ 8 13～15 10～12 7 ～ 9 ≤ 6 21～25 16～20 11～15 ≤ 1 0 分 姓 名 2 项 目 职业道德 20 分