专题10 数学应用问题-2020年上海中考数学冲刺150分（解析版）.docxVIP

专题十　数学应用问题 【提要】 数学应用问题是运用数学知识解决生活、生产实际问题的一类数学题，数学应用问题是初中数学的一个重要内容，对发展学生数学素养、提高学生的分析问题和解决问题的能力有重要作用． 解具有实际背景的数学应用问题的重要步骤是： 1．搞清问题的情景(问题中涉及的量及相互间的关系)． 2．建立数学模型：(1)将问题中的量符号化；(2)把问题中量的关系方程化或函数化；(3)对数学化的问题求解． 3．将求得的解返回原应用题，舍去不合题意的解，给出明确的结论． 【范例】 【例1】　2010年春季我国西南五省持续干旱，旱情牵动着全国人民的心．“一方有难、八方支援”，某厂计划生产1 800吨纯净水支援灾区人民，为尽快把纯净水发往灾区，工人把每天的工作效率提高到原计划的1.5倍，结果比原计划提前3天完成了生产任务．求原计划每天生产多少吨纯净水？ 【解】　设原计划每天生产x吨纯净水，则依据题意得： eq \f(1 800,x)－eq \f(1 800,1.5x)＝3， 整理，得： 4.5x＝900， 解之，得： x＝200， 把x代入原方程，成立，∴ x＝200是原方程的解． 答： 原计划每天生产200吨纯净水． 【例2】　甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，各自推出不同的优惠方案：在甲超市累计购买商品超出100元之后，超出部分按原价8折优惠；在乙超市累计购买商