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Slide 1;幼 儿 园 课 程;教学目标;第一节 幼儿园课程理念的确立;一、幼儿园课程理念的含义（识记;二、幼儿园课程的基本理念（领会;1、目标的理念;2、内容的理念;3、实施的理念;4、评价的理念;Slide 11;Slide 12;第二节 幼儿园课程目标的制定;一、幼儿园课程目标制定的过程（;（一）课程目标的概念;1、三个来源;补充：社会学角度的影响;补充：1、秩序论和幼儿园课程;补充：2、功能论和幼儿园课程;补充：3、社会转型理论和幼儿园;2、两个依据;附：哲学认知论对幼儿园课程的影;附：心理学对幼儿园课程的影响（;附：心理学对幼儿园课程的影响（;二、幼儿园课程目标的层次与结构;二、幼儿园课程目标的层次与结构;二、幼儿园课程目标的层次与结构;三、制定幼儿园课程目标的原则（;补：幼儿园课程目标的内容;四、幼儿园课程目标的表述（识记;附：另一种标准划分类型;四、幼儿园课程目标的表述（识记;四、幼儿园课程目标的表述（识记;附：单元和教育活动目标的制定过;附：确定幼儿园课程目标的具体方;附：确定幼儿园课程目标的具体方;附：分析各领域的知识性质和教育;思考;本课作业;谢 谢