四年级上数学说课稿乘法分配律_人教版_4359.docxVIP

《乘法分派律》说课稿 一说教材 本节课是人教版小学四年级数学第二章的《乘法分派律》。本课的教学内容是在学生已经学习掌握了乘法互换律、联合律，并能初步应用这些定律进行一些简易计算的基础上进行学习的。乘法分派律是本单元的教学重点，也是本节课内容的难点，教材是按照剖析题意、 列式解答、叙述思路、察看比较、总结规律等层次进行的。学习这部分教学内容有利于提高 学生的察看能力、比较能力和归纳能力。同时，学好乘法分派律是学生此后进行简易计算的前提和依据，对提高学生的计算能力有着重要的作用。 二说教学目的、 根据数学课程的基本性质与目的，我制定了如下教学目的：1.从学生已有生活经验出发, 经过察看、类比、归纳、考证、运用等方法深入和丰富对乘法分派律的认识。2.渗透“由 特殊到一般,再由一般到特殊”的认识事物的方法,培养学生独立自主、主动探索、发现问题, 解决问题的能力，提高数学的应用意识。 三说教学重、难点 教学重点：充分感知并归纳乘法分派律。 教学难点：充分感知并归纳乘法分派律。 四说教法和学法 （一）教学方法 在教学过程中，我运用启迪式进行教学，根据小学生的心理特点和认知规律，设计一些 引人入胜的学习情境来激发学生的学习兴趣，调换学生的学习热情。同时在练习的过程中注 意练习的层次和坡度，设计一些易混题，最后设计一个找朋友的游戏，让学生积极参与，既 活跃了讲堂氛围又能充散发挥学生学习的积极性和