六年级英语上册知识讲义-听力指导——辨音题、对话选择题、信息卡答题-人教PEP版.pdfVIP

小学英语 听力指导——辨音题、对话选择题、信息卡答题 教学目标： 1. 通过不同形式的听力练习与指导，能够顺利地掌握一些常用的听力做题方法与技巧。 2. 在听力训练中，夯实语言基本功，以提高自己的听力水平。 重点：熟悉不同听力测试题的题型。 难点：掌握一定的听力技巧。 1. 听力部分的比重为30%。 2. 题型多为听音选图、排序、判断、句子答语选择、信息卡填写等。 （一）听音选单词或与图片相关的听力题。 1. 如果单词都认识，没问题； 2. 如果有一个不认识的，用排除法； 3. 如果有两个不认识的，就要注意它们的首字母，听准开头和结尾的音即可； 4. 如果四个都不认识的话，就请认真听开头的音吧，如果能听清开头和结尾的音，也就 差不多啦。 （二）听问句选答语或听答语选问句。 1. 所给的句子中英文都会，备选项也全会，那绝对能拿到分； 2. 偶尔有一个不太明白的，就用排除法； 3. 特殊疑问句要听清疑问词，根据疑问词选答句。 （三）听句子或短文判断、排序、选择。 1. 听之前一定要先把试卷上所给的句子认真默读或看一遍，弄明白所给句子的意思； 2. 在听的过程中，要一边听和一边判断所给句子是否相符或相对应； 3. 让你判断的句子顺序不一定是按听到的顺序排列的，要学会跳读； （四）听句子或信息卡写单词补充短文或句子。 1. 一听就明白，单词都会写的，分全给你； 2. 能听明白句子或信息卡的意思，对单词也有印象，但不敢确定； 3. 有点蒙，不会写，但能知道它的中文意思，需强化单词拼写。 知识梳理： 【听力练习】 看图听句子，判断图片是否与所听到的内容一致，用√或×表示。 （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 答案：1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. √ 思路分析： 1. 抓住关键词more than two thousand years old. 2. 要知道taller than 的意思。 3. Chinese dancing 中国舞蹈。 4. an email 和 a letter 的不同。 5. make a stamp album 做邮票册。 6. Thanksgiving 感恩节，in November 在11 月。 7. 抓住结尾词girl 。 8. at eight o’clock 在8 点。 9. paint pictures 画画。 10. play computer games 玩电脑游戏。 听力材料： 1. The Great Wall is more than two thousand years old. 2. I’m one metre taller than my sister. 3. We saw Chinese dancing. 4. I wrote an email to my friend. 5. I can make a stamp album. 6. Thanksgiving is in November. 7. I’ve got short, black hair. I am a pretty girl. 8. In China, our school starts at eight o’clock. 9. I often paint pictures on weekends. 10. It’s fun to play computer games. 看图听对话，根据听到的内容选择恰当的选项，将其标号填在题前的括号内。 ( ) 1. Whose bed is two metres long? A. B. C. Amy