机械设计基础教案.pdfVIP

.. .. .. .. 授课内容：绪 论 目的要求:了解机械设计基础课程研究对象及学习要求 重点难点：重点：课程学习要求 难点：课程学习要求 计划学时：2 绪 论 第一节 本课程研究的对象和内容 机械原理 ：研究机器、机构运动原理 设 机 计 械 基 础 机械设计 ：研究组成机器、机构的零件设计原理 本课程研究对象：机 械（机器与机构的总称 机器的定义：执行机械运动的装置 机器的分类 3 4 原动机 将其他形式的能量转化为机械能的机器 2 机器 工作机 利用机械能去变换或传递能量、物料、信息的机器 1 8 动力部分 7 5 传动部分 机器的功能组成 控制部分 6 执行部分 机器主体部分由机构组成 曲柄滑块机构:活塞的往复运动通过连杆转变为曲轴连续转动 9 10 凸轮机构:凸轮和顶杆用来启闭进气阀和排气阀； 齿轮机构:两个齿轮保证进、排气阀与活塞之间形成协调动作； 参考.资料 .. .. .. .. 机械是机器和机构的总称 通用机构 机构 用途广泛，如齿轮机构、连杆机构等 的分 类 专用机构 只能用于特定场合，如钟表的发条机构 第二节 本课程在教学中的地位 一、本课程的特点 是工程制图、工程材料及机械制造基础、理论力学，材料力学、金工实习等理论知识和实践技能的综 合运用，同 时，为后续课程的学习打下基础 通过本课程的学习，可以培养大家初步具备运用手册设计简单机械设备的能力，为今后操作、维护、 管理、革新工程机械设备创造条件 三、怎样学好本课程 1.重思考，常想几个问题： A.什么样子 B.怎么运动 C.工作原理、方式 D.现实生活中的实际例子 2.会查表、会用工具书 3.不注重公式的记忆——哪些公式要记忆，会在课堂上和考试前提醒 4.多看一些设计方面的书，如工业设计、机械优化设计等 5.一定要会几个设计软件 二维的：AUTOCAD 三维的：Pro/E、UG等 参考.资料 .. .. .. .. 授课内容：第1章 平面机构的自由度和速度分析（§1.1—§1.2） 目的要求: 熟悉运动副的分类 重点难点：重点：运动副的分类 难点：运动副的分类 计划学时：2 第一节 平面机构的组成 基本概念 1、平面机构的定义：所有构件都在互相平行的平面内运动的机构 2、自由度：构件所具有的独立运动个数 一个平面构件有三个自由度，在空间内，一个构件有几个自由度？