1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 高等教育
  5. 教育学

福建师范大学《数学教育学》在线作业一.docx

福建师范大学《数学教育学》在线作业一.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多
    PAGE 师《数学教育学》在线作业一-0005 制约数学课程的根本因素是() 选项A：数学因素 选项B：政治、经济因素 选项C：学生因素 选项D：教师因素 参考答案：C “纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？ 选项A：亚里士多德 选项B：恩格斯 选项C：马克思 选项D：罗素 参考答案：B 对教师的课堂教学效果进行评价，一般应采用() 选项A：宏观分析与微观分析相结合的方法 选项B：动态分析与静态分析相结合的方法 选项C：定性分析与定量分析相结合的方法 选项D：理论研究与实验研究相结合的方法 参考答案：C 在数学教学中，什么是培养能力的核心 选项A：培养运算能力

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    奥鹏一站式服务 + 关注
    实名认证
    服务提供商

    提供奥鹏各院校平时作业、离线作业、考核作业、毕业报告、小论文大论文写作指导等各类服务。

    咨询作者（2163人已咨询） 服务中

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >