社会心理学[第十一章群体中的相互作用]山东大学期末考试知识点复习.docxVIP

山东大学期末考试知识点复习 第十一章群体中的相互作用 个人行为与态度由于社会压力或作用而朝社会占优势的方向变化的过程，统 称为社会影响(socialinfluence）.其中群体背景下人与人相互作用的问题，是社会意理学家研究较多的问题。 一、群体及其形成 （一)群体的基本观点 1．群体的定义 群体（group）也称团体，指人们彼此之间为了一定的共同目的,以一定方式联合在一同，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并拥有情感联系的两人以上的人群. 作为群体联合在一同的人群,与由于时间和空间上的某些因素偶然聚会在一同的人群是不同的。二者的区别主要在于群体拥有以下三个特点： （1）群体成员之间拥有一定的共同目标。群体往常会拟订一系列规范.长久存在的群体往往还发展起了自己特定的亚文化(suhculture). (2）群体是组织化的人群,拥有一定构造。群体内每一个成员,都在群体中占 据一定的地点，并履行着一定的角色，有一定的权利和义务。 （3）群体成员心理上有依存关系和共同感，并存在一定的相互作用与相互影响。 偶然聚合的人群是没有共同目标和隶属感,没有构造与社会角色分化的.这类人群为聚合体(aggregate），可是聚合体也能够在特定的条件下转变为构造化的群体。集体是群体发展的最高形式。 2．群体的种类 (1)首属群体与次属群体 山东大学期末考试知识点复习 ①首属群体(primarygroup）也称初级群体，是个人直接生活在其中，与群体成员有充分的直接交往和亲密人际关系的群体，如家庭、邻里、青少年的友伴群体等。 首属群体是由于自然的人际交往形成起来的。它的基点是人际交往与人际关 系，往常没有严格的群体规范。运转依靠人与人之间的情感联系,而不是规定性的角色关系。首属群体经常是一个人最为直接的社会现实，也是其社会影响的最直接根源。关于个人的社会化起着重要作用。 ②次属群体（secondarygroup）指按照一定规范成立起来，有明确社会构造的群体,是社会根据一定的目标成立起来的,如学校、工厂、政府机构等。 次属群体有显著不同于首属群体的较大规模，其运转首先依靠于社会角色关系，群体成员有明确的分工.次属群体是人们介入更宽泛的正式社会的途径.人们在次属群体中的社会角色，起着交流个人与社会的作用，是个人与社会认同的核心组成部分，并由此对其自我认同发挥着重要影响。 (2）正式群体与非正式群体 ①正式群体是拥有正式社会构造，成员有明确地位与社会角色分化，并有相应权利和义务规范的群体。 ②非正式群体是由人们之间的情感联系为纽带联络成的人群,往常是自发形成的，没有明确社会角色分化和权利与义务的规定。 正式群体与非正式群体发挥着不同的社会功能.正式群体与次属群体、非正式群体与首属群体往往有着很大的对应性(但不重合）.人们关于正式群体的选择和参与是鉴于理性思考的，经过参与正式群体来参与社会，明确自己的社会立足点和社会同一性；人们关于非正式群体的选择和参与则主要鉴于自己情感上的好恶，经过参与非正式群体来知足自己的情感需要。从个人与社会联系的意义上讲，关于非正式群体的参与为人们参与正式群体提供了更多的背景支持。 3．群体与个体 山东大学期末考试知识点复习 个体（individual）亦即个人,指拥有人的普遍自然属性与社会属性，并以独到方式行动的单个的人。个体与群体的关系是相互依存的。 （1）个体走开群体，就失去了与大社会联系的结点,心理活动与行为就失去了直接的参照，就不能获得不断的社会支持与社会比较反应，因而自我意识就失去了基点.个体一旦组成群体，就有了不能简单由个体来解释的新的特点。个人 组成群体后出现的群体影响、群体心理氛围、士气、群体极化与群体思维等现象,都是个体所没有的。 （2）群体是由不同个体组成的，个体的特点与状态也会直接影响到群体的状况与特点。群体中拥有重要影响力的个人的特点还可能影响整个群体的走向。 总之，关于个体而言，群体是其直接的社会现实和联系宏观社会的中介，大社会关于个体的作用，往往需要经过群体实现。而个体关于大社会的反应和影响作用,往常也需要借助群体来实现。 （二)群体的形成 1．群体形成的基本条件 谢立夫(1961）的经典研究完整地揭露了人们从个体形成群体的全过程，证了然交往、共同活动和目标一致，是群体形成的基本条件. 2．影响群体形成的因素 （1）共同目的 不同个体所认同的共同目标的提出，是群体形成的直接原因。 (2)隶属需要 隶属需要，指个人认同于他人或群体的行为方式，并以相同方式行为，以获 得安全感的需要.一个人的安全感越是缺乏，他的隶属集群需要也越强烈;惧怕水 平越高，合群倾向也越强。 (3)共同兴趣 山东大学期末考试知识点复习 兴趣的一致是现实生活中群体形成的重要原因之一。一个群体的吸引力，直接同其所展开的活动是否拥有吸引力相