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2019年四年级数学教学计划上学期 ：本文是查词典数学网为大家整理的2019年四年级数 学教学计划上学期的文章，希望大家能够喜欢！ 2019年四年级数学教学计划上学期 一、学情剖析： 1、上期情况剖析 两个班共有92名学生，在上期的期末测查中5班学生及格 率100%，优生率为72.33%， 平均分89.76分;6班学生及格率100%，优生率为75.2%，平 均分91.8%。两个班之间没有大的差距，但较其他班级还存 在较大差距，经过比较剖析，问题主要存在于：(1)观点掌握 不够牢固。(2)计算失分较多。原因剖析：(1)在新课教学中教 材把握不正确，教学中没有让学生有清晰地认识和理解。(2) 忽略了复习的重要性，复习、练习环节加强不够。 本期的教学中我将吸取以前的教训，落实好各个教学环节， 引导学生一步一个脚迹地学好每一节课。 2、基本情况剖析 四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始 由详细形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前 上涨了一个层次，已经会用归纳归纳的方法认识事物及解决 问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教 材打下了优秀的基础。 第1页/共8页 二、教材剖析： 这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的胸怀，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 在数与计算方面，这一册