教师千帮千心得体会.docxVIP

教师千帮千心得体会 自此活动开展以来，我感触颇深，不仅对孩子的家庭学习生活环境熟悉了，还更沟通了教师与家长共同教育孩子的桥梁。 1、 全面沟通很重要 全面深入的了解留守儿童或后进生家庭情况，及时与家长沟通交流，制定合理适宜的学习方法，让孩子的心灵得到温暖，更端正学习态度，明确学习目标。在学校，对于其生活、学习、心理等进行教育，让其感受到被“关注”，被“爱护”，弥补心灵的空缺。 2、 积极家访促进步 要达到教育预期目的，家访要合理，要讲究方法方式：“多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓励，巧建议”。尽量不要指责家长和学生，有针对性；主动与家长联系，一起分析原因，共同寻找解决方法。 另外，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教方法。学生特长，发展优势，教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。教师要用自己的耐心、诚心，换来家长对学校、教师的诚心。 3积极帮扶促成长 “千帮千”活动，增加了师与生，师与家双向沟通的桥梁，增进相互了解和思想感情的交流，实现了教育学生方面的协调统一，促进 了学生更加健康的成长。篇二：“千名教师访万家”心得体会( “千名教师访万家”心得体会 耿建军 现在在多数学生都是热爱学习，积极上进的，但也有少数学生学习态度不端正，学习方法不正确，致使成绩不理想，丧失了学习的动力。对教育这个大问题，只凭老师单方面的努力效果不是很明显，还是要求社会、家庭、学校三方合作，才能取得明显效果。 教师走访学生家庭是三方合作的一个很好的表现形式，通过走访可以与学生家长直接取得联系，教师可以反应学生的在校情况，家长也可以告知学生的一些内心想法，可以达到共同教育的目的。 我校历来重视家访工作，把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓，家访工作已经纳入了学校工作的常规管理，并逐步形成了制度化。学校领导亲自抓落实，学校一学期至少召开一次家长会，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。 这次 “千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭，了解学生的生活和成长那个坏境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。同时，向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念，宣传党和国家义务教育 阶段的大好政策。我校对对教师提出明确的家访要求：即每名教师至少家访10名学生，，做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟，开学后集体交流。对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关准备工作。 在家访中，教师能结合本地、本校实际，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，许多教师的做法颇具特色。有的老师以村为单位进行“普访”，还有的针对个别“问题”学生进行有针对性的家访。家访中，教师们深入到村队及各个学生家庭，耐心细致地与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后，都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，有些教师对收到的家长意见，及时给予了答复，有些教师则把家访情况做了汇总、反思。 总之，这次“千名教师访万家”活动在全体教师共同努力下取得了阶段性的成功，我们了解到大量真实的资料，向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念，宣传了党和国家义务教育阶段的大好政策，为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。篇三：“千名教师进万家”活动心得体会 “千名教师进万家”活动心得体会 李家完小 吴会锋 2月24日上午，我在政教主任刘学良的带领下走访了经济困难的学生家庭，为他们送去了学校的关心和祝福，同时也带去了李家完小全体师生对受助学生及其家长们的节日问候。 我们将学校的爱心和温暖送到每一个贫困生家中，亲切询问了受助学生们的学习、生活状况，鼓励他们再接再厉，认真学习，回报社会和学校的关爱，并向困难学生家庭赠送了慰问金。 此次走访活动是“千名教师进万家”开展走访帮扶活动的组成部分，这也是落实镇中心校文件精神的重要举措，通过走访贫困学生，有针对性地对他们进行物质资助、心理辅导等，帮助家庭困难的学生增强自信，为构建和谐校园、和谐社会发挥积极的作用。篇四：“千名教师进万家的家访“心得体会 “万名教师进万家”活动心得体会 刘莉 家访即家庭访问，是沟通教师、家长与学生心灵的桥梁，是教师与家长联系的重要方式，通过家访可以争取家长对学生教育工作的支持和配合，全方位了解学生存在的问题，共同找到解决的办法和措施，确保学生稳定、健康、全面地发展。家访是学校与家庭密