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木偶探海续写作文 主要内容当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，皮诺曹长大了，他变得诚实、勤劳、善良，终于成为了一个真正的男孩。 木偶海洋探索文章中心 这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。作品被译成多种文字，深受各国小读者们的喜爱。 海燕圈的主要内容 他没见过大海，相信了海市蜃楼， 文章中心 不听别人的劝告，自以为是了不起。小海燕不应该追求物质享受， 由于木偶拥有所有的人类表情，他在宽阔的道路上快乐地行走。阳光照在他的身上，温暖而舒适。 小红狐大摇大摆地在散步，走着走着，撞到了小木偶。“哎呦。”小红狐摔倒了，生气地说，“哪个不长眼睛的家伙，敢撞我，活得不耐烦了吗？”“对不起。”小木偶很内疚地说。小红狐站了起来，说：“原来是段烂木头，哼！”小木偶气得直跺脚，说：“你不要太瞧不起人了，把红背包还给我。”小红狐昂起头，傲然地站着。小木偶火冒三丈，大声叫道：“把背包还回来！”小红狐看见小木偶的帽子很好看，立刻抢了过来，二话不说，就收下了。“小红狐，你不还我背包，还抢我的帽子。”小木偶吧小红狐的尾巴狠狠地扯住了，说，“快还我！” 熊警官看见了，大声斥责道：“小家伙，你上次教得还不够吗？现在又在偷小红狐的帽子了。”然后他把它们拆开。“我没有偷它的帽子，它是我的。”木偶哭了起来。小红狐开始玩：“熊警官，别相信他的谎言。他很狡猾。别相信。相信我！”它假装哭了。木偶低声对熊警官说：“警官，这顶帽子一定有个洞，因为上次我被你扔出去时，我扔了一个小洞。让小红狐说出这顶帽子的记号。”熊警官问小红狐：“这顶帽子上有什么记号？”小红狐说：“有皱纹吗？没有。有灰尘吗？没有……”熊警官找了一个小洞。过了一会儿，他发现了一个小洞。熊警官要把小红狐带到警察局，但木偶说；“放过它吧，警官，只要他知道自己的错误并能改正。”小红狐羞耻地说：“小木偶，我这样对待你，但是你对我很好。我很抱歉。”木偶说：“没关系，我们做个好朋友吧！”“没问题。我们去玩吧。”就这样，木偶和小红狐成了一对好朋友。他们形影不离，从不争吵。 做人要懂得宽容，只有宽容，才会化解一切矛盾；也只有宽容，才会交上好朋友。 这一天，木偶在街上行走时，突然看到了警察熊 小木偶说：熊警官，你还认识我吗？那个红背包真是我的. 熊警察很奇怪，问：“那你为什么笑？” 小木偶伤心地说：那是因为老木匠只给了我一种表情------笑.后来我碰见了小女巫，她给了我人类所有的表情. “的确如此。”熊警察明白了。他叫小红狐：“那个红色背包是你的吗？” 是，小红狐尖叫. “我的错了！”木偶的脸上充满了愤怒 小红狐毕竟做贼心虚：那就¨¨¨就是我¨¨¨我的，我¨¨¨的. 警熊说：“火是用纸包不住的。你最好承认，小红狐。” 那¨¨¨那明¨¨¨明明就是¨¨¨小红狐突然不说了，停了一下，它低下头，红了脸，拿出红背包说：对不起，小木偶，我不该抢你的包. 木偶拿起袋子安慰小红狐：“只要你知道你错了，就别难过。” 小木偶又向老木匠家跑去. 老木匠看到木偶回来了，高兴地说：“木偶，你回来了。” 小木偶说：嗯，木匠爷爷，你只给了我一种表情，笑，我并没有感到快乐，反而受了许多委屈.直到小女巫给了我人类所有的表情，我才感悟到快乐的真谛. 老木匠终于明白，只有微笑并不能获得真正的幸福。只有能够真正地表达他的喜悦、愤怒、悲伤和喜悦，才能使生活幸福 现在的小木偶什么表情都有了，他想要从狐狸手上拿回自己红背包。 于是木偶去找朗法官。并把这件事告诉了法官。 “小木偶啊，这个小红狐他……他……他可是从来没犯罪的的呀！”龙法官明显不相信小木偶。 “龙法官，不要这样，因为小红狐没有被动物们举报！我现在就举报小红狐抢了我的背包。你是法官。公民们抱怨社会上的罪犯。你没有理由不调查。”木偶一口气说完，脸都红了。 “好吧，你们把小红狐叫来”龙法官对身边的警卫说。 过了一会儿，警卫把小红狐带来了。 “我的背包，我的背包，那那那背包真是我的。”小木偶望